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高峰镇九年一贯制学校
2014 年年度工作目标考核自查报告
2014 年度,在教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习
贯彻科学发展观, 以实际行动践行党的群众路线, 扎实开展教育教学
活动,坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思
想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初县教育局下
达的教育工作目标和各项责任书, 现就一年目标责任完成情况汇报如
下:
一、基本情况
我校现有 20 个教学班,在校学生 700 人, (含幼儿园 144 人),
在职教师 58 名,其中本科学历 47 人,大专学历 5 人,学历达标率为
100%,中级以上职称 22 人,占总人数的 37.9%。
学校重视教师队伍建设。 我们的理念是: 通过提升教师素质来提
高办学水平。本年度学校共派 42 人参加省级高效课堂、班主任、教
学管理等方面的培训(期中 1 人为 3 个月培训),2 人参加市安全、
市级培训者培训, 39 人参加县高效课堂、骨干教师等方面的培训。
总体表现为:
教师队伍建设得到加强。 在 2014 年县级教学能手大赛中,我校
参加的 2 名教师均获得县级教学标兵的称号, 1 人获得市教学能手的
称号。同时有 1 名教师获县教学质量标兵, 1 人获县级学科带头称号。
教育教学质量大幅提高。 在 2014 年的学年末质量监测中,小学
共取得了 23A5B1C的好成绩,四、六年级在全县统考中,综合评价分
别位于 9 个一贯制学校的第 1 名和第 3 名,中学成绩也有大幅的提高,
中学总评从 2013 年的第 21 名上升到今年的第 14 名,中学部共获得
5A8B无 D、E 的好成绩,在 204 年教育质量工作会上,我校被县局评
为教育质量提高先进单位。
师生荣誉和成果收获颇丰。 一年来, 学校教师共获得 5 项国家级
成果、 4 项省级成果、 68 项县级成果;学生共获得 6 项国家级荣誉、
4 项市级荣誉、 27 项县级荣誉。
课题研究有所突破。 本学年度,我校中学部有 4 个县级微型课题、
小学部有 2 个规划课题都顺利结题, 12 月份,我校又申报了市级课
题 11 个,并且都获批准立项。
二、指导思想
以科学发展观和十八届三中、四中全会精神为指导,认真落实
上级教育工作会议精神, 以“双高双普”工作为重点, 以师资培训建
设为基础,以加强学校管理为突破,全面推进素质教育,全面提高教
育质量,促进学校建设和管理,推动学校教育工作再上新的台阶。
三、成立年终目标考核领导小组
组 长:韩永涛
副组长:周庆礼、汪力军
成 员: 白绍俊、杨力、黄登乾、倪华清、刘典鹏、汪洁、
薛世钊
四、目标任务完成情况
(一) “双高双普”与 “316”工程 (总分 14分,自查得分 13分)
1、我校能认真贯彻落实 《镇安县“双高双普”工作实施方案》 ,
加快了“双高双普”创建步伐,完成了餐厅建设、幼儿园软化工程、
操场硬化、小学部学生宿舍改造等工程,除中学部教学楼改造外,其
它部室全部建设到位。 2、我校能认真贯彻落实《义务教育法》 《未成
年保护法》,积极做好“保学控辍”工作,入学率达
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