小学一年级新生入学常规教育教案.pdf

精品文档 小学一年级新生入学常规教育 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．大胆的向老师和同学介绍自己。 3．教师提出上课、下课、放学后的常规要求。 一、谈话揭题 小朋友们， 从今天开始， 你们有两个名字， 一个是自己的姓名， 另一个就是大家共同的名字， 那就是──小学生。 当小学生高兴吗？当了小学生， 说明你们已经长大， 能懂得更多的道理， 能学到更多的本领，这是光荣的。 二、我是小学生 ( 认识学校班级，学会齐读，开火车读 ) 1 、小朋友在幼儿园里上哪些课 ?时间长吗 ?他们是怎样上课的 ? 现在， 我们已经是一年级的 小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟， 上午、下午都有课，不 过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课时，小朋友不能乱走、 乱动、乱说，也不 能吃东西，要坐得好好的。 2 、学习儿歌 : 太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。 ) 学校 () 年级 ( ) 班的小学生。 三、自我介绍，认识同学 ( 融合专心听讲教育，学会用眼看、耳听、脑想，学会集体表扬的 方法。 ) 1 、现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。 讲 的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。 2、那么，上课时当你发言结束了该怎么坐呢 ?凳子离开桌子一定距离， 身子坐正， 眼睛看 前 面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。 3 、其他同学学会用眼观察， “小小照相机”。 4、学会用耳听讲， 耳朵和眼睛是好朋友， 眼睛是人体的照相机， 耳朵就是人体的录音机， 它 能把听到的声音都录在脑子里，所以我们也要学会用耳朵来学习。 5 、当老师布置了问题你通过脑子思考了，要想发言先举手， 得到老师同意后，起立站正大 声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。 怎 样举手发言 : 小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起， 五 指并拢， 手放下时不发出声响。 上课时老师请你发言， 就应当迅速起立， 大声回答声音一 定 要响亮。 ( 声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。 ) 6、训练相关口令 : 一二三， 坐坐好。 小眼睛， 看老师。 小耳朵， 仔细听。 谁的眼睛看老师 ? 我的眼睛看老师 ! 棒! 棒 ! 你真棒 ! 小小火车谁来开 ?我来开 ! 对对对，请上位 ! 四、上下课纪律与常规 上课 : 1 、学儿歌 : 叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。 2、在上每节课之前， 老师和同学都要有礼貌地问好， 这表示我们之间的相互尊重， 我们来 试 一试。 ( 师生进行问好。 ) 3 、除了上课时我们要互相问好之外， 其他时间看见老师都要主动问好。 早晨看见老师可以 说老师早， 中午呢 ?下午呢 ?校外呢 ? 4、什么是专心听讲 ?( 学儿歌 : 眼睛看老师， 耳朵仔细听， 不做小动作， 不东张西望。 ) (1) 遵守课堂纪律， 不随便说话，走动， 有问题举手发言。 (2) 认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮