管理学原理领导力与员工激励.pdfVIP

格林威治管理学原理课程 讨论在激励员工时领导和团队组建的角色分析 学生姓名：吕蕾 指导教师：段云龙老师 班级： 2011 秋格林威治研究生班 日期：2011 年 10 月 18 日（初稿） 1 / 9 讨论在激励员工时领导和团队组建的角色分析 一、引言 二 、 讨 论 在 激 励 员 工 时 领 导 和 团 队 组 建 的 作 用 1. 激励的概念及激励的重要性 2. 团队激励的作用 3. 领导激励的作用 三、讨 论 领 导 和 团 队 组 建 是 否 可 以 共 存 四、案例分析 五、结论 2 / 9 讨论在激励员工时领导和团队组建的角色分析 摘要： 面对当今充满变化的环境和激烈的挑战 , 本文以领导与团队组建这两个在激 励员工时的不同角色为出发点 , 诠释了领导与团队组建在激励员工时如何有机结 合共同发挥作用， 以及如何利用领导与团队组建激励员工更好地投身于工作等问 题进行了探讨。 关键词： 领导 团队组建 激励员工 一、引言 随着领导学的不断发展和人们对领导实践的深入钻研 , 很多学者都从各个角 度总结归纳出一系列领导方法与领导风格 . 例如，丹尼尔·戈尔曼以全球 2 万个 职业经理人数据库作为样本， 归纳了当今全球企业普遍存在的 6 种领导方法， 即 强制型领导、 权威型领导、 联盟型领导、 民主型领导、 带头型领导和教练型领导。 身为企业的领导者 , 如果能够充分了解这些不同的领导方法和领导风格的利弊 , 必将有助于形成自己独有的领导方法与领导风格， 进而可以激发员工的潜力， 影 响整个企业的绩效。 纵观国内外众多领导者的实践来看， 一个出色的领导者均应 该根据自身实际情况， 因地制宜、 有的放矢地运用各种领导方法去指导员工、 教 育员工、激励员工 , 并在各种方式之间自由地进行转换 , 以充分发挥卓越的领导 力 . 3 / 9 在团队活动中需具有清晰思路、 运筹帷幄、 掌控全局的领导来为下属指明发 展方向和道路 , 由于每个人的世界观、价值观、工作作风、习惯、方法、思路等 都有所不相同，中间就必然会发生矛盾，此时就需要领导发挥协调组织的作用， 需要领导不断的激励员工， 并且为他们排除困难， 带领员工一起努力。 促使大家 共同进步，带领大家向已定目标前进。指挥、带领、引导和鼓励下属是领导为实 现目标而努力的过程。而团队组建的形成正好为企业的发展带来了更好的效益。 团队组建是一种为了实现某种目标而由多个或不同个相互协作的个体组成 的工作群体 . 换言之团队是一群人以某个目标任务为中心， 相互合作， 集思广益 , 将每个人的智慧、 能力和力量贡献给正在从事的工作， 团队的组建充分体现出团 结合作的职能特征 . 它是为团队成员指引方向、 提供推动力的必须 , 也是让团队成 员愿意为它贡献力量条件 . 成功团队的成员都会用大量的时间和精力来进行讨 论、修改、完善一个无论是在集体层次上亦或个人层次上都被大家接受的目标。 成功的团队会将他们的共同目标转变成具体的可以实施的现实可行目标