学前儿童发展概论第一章 .pptxVIP

儿童发展概论Growth and Development;发展学科：一门关于年龄的科学;孔子关于年龄的思想;零岁出场亮相 十岁天天向上 二十远大理想 三十到处吃香 四十奋发图强 五十开始走样 六十衣锦还乡 七十打打麻将 八十晒晒太阳,九十躺在床上,一百岁肯定挂在墙上。;我的世界：;全书内容概要;第一章 绪论;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Tuesday, July 20, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。01:07:4901:07:4901:077/20/2021 1:07:49 AM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2101:07:4901:07Jul-2120-Jul-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。01:07:4901:07:4901:07Tuesday, July 20, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七月-2101:07:4901:07:49July 20, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。20 七月 20211:07:49 上午01:07:49七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 211:07 上午七月-2101:07July 20, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/20 1:07:4901:07:4920 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。1:07:49 上午1:07 上午01:07:49七月-21 ;第一节 儿童发展概述;;儿童发展的年龄范围;一 儿童发展概念;儿童发展的领域;14;儿童发展的特点;儿童发展的特点;儿童发展的特点;儿童发展的特点; 儿童发展的概念;第二节 儿童发展研究的历史和现状;.;心理的种系发展;广义发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学 包含心理的种系发展（比较心理学/动物心理学）、心理的种族发展（民族心理学）和个体心理发展（个体发展心理学）。 狭义发展心理学即个体发展心理学，是关于人的个体从受精卵开始到出生、成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展特点和规律的科学。;;三、种系发展与个体发展;什么东西早上是四条腿，到了中午是两条腿，当太阳落山时又变为三条腿？;人 ;个体心理发展与种系心理发展的关系;主要观点：“儿童乃成人之父”。;复演说结构图 动 物 原始人 现代人 胎 儿 出 生 成 熟;（3）评价 霍尔的复演说引起了心理学界很大争议，我们应用辩证的眼光来评价它。复演说有其正确的一面，因为我们在个体心理发展的过程中确实看到了一些返祖现象。但是复演说的错误在于把个体发展与种系发展完全等同起来，从而引向了生物决定论。 ;第三节 儿童发展研究方法; 一、观察法：观察者通过自己的感官或仪器，对儿童的心理和行为变化进行有目的、有计划的观察。 （一）长期观察和定期观察 长期观察 定期观察 （二）全面观察和重点观察 全面观察 重点观察 优点：现场观察，资料更客观、全面、准确 缺点：观察质量的高低决定于观察者本人的专业水平;认人为父的小鹅;;二、访谈法 访谈法：研究者通过与儿童进行口头交谈，了解和搜集有关心理特征资料的方法。 访谈法在儿童心理学研究中具有重要意义和作用。 根据访谈内容和过程是否有统一要求和结构：结构访谈、非结构访谈 根据是否借助一定的中介物：直接访谈和间接访谈 优点：较针对性地收集证据，情境自然 缺点：访谈结果的准确性和有效性受到访谈者自身条件的限制，费时多，对访谈结果进行量化的难度也较大;三、问卷法 是研究者用同一设计的问卷来搜集儿童心理和行为资料的方法 问题是问卷的核心。 优点：更具目的性，内容更加完整，设计更加严密，标准化程度较高，可以在短时间内搜集到大量的资料，所得数据也便于定量分析。 缺点：问卷设计最关键。如果不当，会达不到预期效果，对被试有书面语能力的要求。;四、测验法 测验法：通过测验量表来测查儿童心理发展特点和规律的方法。编制测验量表需要经过编制测验题目、预测、项目分析、合成测验、取得信度和效度资料，建立常模等标准化过程。应用经过标准化测验量表进行测量，将其得分