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- 2021-09-23 发布于山东
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语文作文写作教学课件.doc
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语文作文写作教学课件.doc
语文作文教课课件
下边是采集整理的语文作文《的校园》教课课件,希望对您
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教课目的:
认真察看,按必定的次序写校园的一处光景,写出校园的光景特色。也能够写别处的光景或写发生在校园里难忘的事。
内容写详细,语句写通畅。
教课要点:
按必定的次序写,内容写详细,语句写通畅。
教课过程
一、创建情境,赏识图片 。
、出示图片.
、谈谈这幅图是哪儿的光景,给你留下什么印象.
、指名说:这是如何的校园?(这是我们的校园,漂亮极了)板
书:____的校园(漂亮、漂亮、迷人、风景优美)
、我们的校园美在哪儿?(如校园、操场、环境、教课楼、升旗台)
、我们的校园很美,像一个漂亮的花园,那么我们的校园是孩子的的什么呢?(乐园:学习、游戏、活动等)
师:校园很美,光景好多,假如我们要把每处的光景都介绍清楚,
这要花好多时间,也很难。此次作文的要求是什么呢 ?
二、指导审题,明确要求。
、齐读习作内容,谈谈习作的详细要求是什么。
、出示习作要求:
认真察看,按必定的次序写校园的一处光景,写出校园的光景特色。也能够写别处的光景或写发生在校园里难忘的事。
内容写详细,语句写通畅。
三、指导选材,拓展思路。
、师;你最感兴趣的一处光景是哪里?想一想你准备介绍哪一处景
物
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