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语文老师,拨亮细节的灯光 语文老师,拨亮细节的灯光 PAGE / NUMPAGES 语文老师,拨亮细节的灯光 语文老师 ,拨亮细节的灯光 摘 要： 教学细节可以为课堂增辉添彩。语文老师在课堂上可以在细节中彰显亲和力，表达对学生的关爱，提高自己的素养，展示自己对学生的尊重，唯有如此才能赢得教学的成功。 关键词： 阅读教学 教学细节 教学效果 在阅读教学中，教师往往对课堂中交谈话题的选择、沟通语言的运用、教学方式的把握等比拟重视，却忽略教学细节，总认为细节无关紧要，不会影响教学效果。其实，细节虽小，但作用不可小觑。实践说明：细节，往往能让你的课堂增辉添彩，是教师教学魅力展现的平台。 一、亲和在细节中彰显 亲和是增辉教师形象的砝码，在课堂教学中受欢送的教师一定是亲和力强的教师。如： 师：今天在课堂上我们第一次见面，当你看到我，你会怎样介绍老师？ 生：我觉得老师很潇洒，长得很帅。 师：谢谢！你是咱们班第一个说老师帅的。 生：我觉得你很幽默，讲话很幽默。 师：很快乐带给你这样的印象。 生：我觉得你就像中央电视台的节目主持人，让我们觉得很轻松、快乐。 师：你让老师又发现了自身的一个亮点，原来我还有主持天分。 教师在课前彰显了亲和的魅力，与学生现场互动，以弱化生疏感，强化亲和力，让学生感慨、感动，奠基教学的心理零距离。在接下来的教学中，师生之间的合作一定会很默契，学生一定能在教师的有效导引下快速