多种渠道推广书法教育.docxVIP

多种渠道推广书法教育 摘要：教育部关于书法进课堂的工程实施十年以来，取得了一定的成效，但因为存在诸多不易突破的瓶颈，目前情况并不尽如人意。甘肃省武威市凉州区青年巷小学多措并举落实书法教育。具体是：采用多种方式培训和引导教师，让教师全员在“书法进课堂工程”中发挥作用；协调各科教师，让书法教育成为提高学生学业水平和学习能力的有力抓手；立足课堂实际，以科学规范而又个性化的策略解决课堂上存在的诸多问题；充分利用书法教育强大的育人功能，将多维合育的教学实践指向立德树人。 自二○一一年八月，教育部颁布《关于中小学开展书法教育的意 见》，将书法正式列入中小学教育课程之中， 至今已逾十年。 十年以来， 先是二○ 一三年一月十八日，教育部发布《中小学书法教育指导纲要》，规定从二○一三年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。之后为助力中小学书法进课堂，二○一四年七月十六日，中国书法家协会组织实施『翰墨薪传工程』，在全国十二个省、 市、自治区率先同时开始首批中小学书法师资培训。甘肃省教育厅早在二○一○年就发布了《甘肃省教育厅关于进一步加强和规范中小学写字课程的意见》，之后除作为『翰墨薪传工程』首批启动培训省份，二○一四年一月十七日成立的『甘肃改琴书法教育奖励基金会』也将中小学书法教师公益培训作为基金会的主要项目开始落实。十年以来，书法进课堂工程成效