高中物理《高一§9—1简谐运动教案》.docVIP

高中物理《高一§9—1简谐运动教案》  §9.1?简谐振动 教学目标: (1)理解简谐振动的判断,掌握全过程的特点; (2)理解简谐振动方程的物理含义与应用; 能力目标: (1)培养对周期性物理现象观察、分析; (2)训练对物理情景的理解记忆； 教学过程： （一）、简谐振动的周期性：周期性的往复运动 （1）???????一次全振动过程：基本单元 平衡位置O：周期性的往复运动的对称中心位置 振幅A：振动过程振子距离平衡位置的最大距离 （2）???????全振动过程描述： 周期T：完成基本运动单元所需时间 T?=?2π 频率f：1秒内完成基本运动单元的次数 T?= 位移S：以平衡位置O为位移0点，在全振动过程中始终从平衡位置O点指向振子所在位置 速度V：物体运动方向 （二）、简谐振动的判断：振动过程所受回复力为线性回复力 （F?=?-ＫＸ）K：简谐常量 X：振动位移 简谐振动过程机械能守恒：?KA2?=??KX2?+??mV2?=??mVo2 （三）、简谐振动方程： 等效投影：匀速圆周运动（角速度ω?=?π） 位移方程：X?=?A?sin?ωt 速度方程：V?=?V