小学六年级家长会语文老师发言稿共八篇.pdf

六年级家长会语文老师发言稿 各位家长：下午好！ 今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下 对孩子进行教育的对策。家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教 育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生 教育好。 一、工作回顾。 开学以来， 针对我班的实际情况， 进一步加强了学生的学习习惯 和行为习惯的培养。 班级的各项工作，包括学习、管理、品德教育等多方面，搞得有 声有色，每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高， 这令我 欣慰。进入六年级，学生都有了较大的进步，能称得上是一个团结上 进的班集体，大部分同学都能够认真学习， 积极参加学校的各项活动。 三跳运动会虽然没有得奖，但也比往年有了进步！ 在学校组织的语文抽考和单元练习中， 学生都能尽自己能力， 最 大限度的发挥， 每一位同学都能收获进步。 在这里我就简单介绍一下 期中考试情况， （略）这份试卷综合性比较强，成绩比较客观，可以 代表孩子现在的实际情况，家长可根据这次成绩考虑学校。 二、了解孩子的思想动态，扎实地做好教育工作。 班里的孩子性格各异， 但都有各自的优点， 同时也存在着一些缺 点和问题。很多孩子是可爱的， 积极要求上进的。 有的孩子学习认真 ; 有的孩子热爱劳动，老师交代的事情做得有板有眼 ; 如：有的待人有 礼貌，或者能积极参加各种活动 ; 有的孩子很聪明， 但贪玩甚至懒惰 ; 有的孩子成绩优异，但心胸狭隘，骄傲自大 ; 有的不懂得如何与人相 处，不懂得料理自己的生活 ; 也有的惧怕劳动，缺乏同情心。班上的 现状是被一种消极情绪所影响， 学习好的只顾学习， 成绩不好的放弃 努力。 作为小学毕业班， 六年级是非常关键的一年， 也是非常复杂的一 年。作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、 生理等方面都开始发生变化。 孩子们身体迅速发育， 心理上则处于断 乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定， 亟需父母为他 们精心导航。他们渴望被理解，被尊重，但是很多问题又羞于启齿。 而孩子们是否能顺利度过这个转折点， 就需要我们大家的努力。 六年 级的孩子，已经有自己的一些主见了，给他们一些限制是必要的，但 过分的限制， 在孩子心中反而会有逆反情绪。 和他们开诚布公地讲一 些必要的原则， 女孩子多引导她们如何更好地保护自己， 男孩子要多 引导他们不去伤害别人也不伤害自己，这才是我们应该做的。 下面请家长代表发言介绍自己的家庭教育经验。 三、关于语文学习。 对于孩子在学校的情况， 我们更多的是关注他们的成绩。 怎样看 待孩子的学习成绩， 我认为主要看孩子有没有尽到努力。 孩子的学习 成绩好坏， 受制于许多方面。 不同地区、 不同学校、不同班级的孩子， 会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同， 也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的 不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努 力成绩就肯定越好。俗话说： “一份耕耘，一份收获 ! ”其实，一份耕 耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程， 当我们有十份百份耕耘的时候， 我们的收获会更多。 耕耘不一定有收 获，但是，不耕耘肯定没有收获