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如何培养尖子生的策略 李波娘 尖子生的培养事关学校的生存与发展；尖子生的培养问题是 制约学校教学质量的瓶颈。 加强尖子生的培养， 是我们九年级教 育教学工作的重中之重， 关系到我校是否能打出品牌问题， 所以 也乃当务之急， 本人多年从事初三教育浅谈些如何培养尖子生的 方法，仅供参考。 一、关心尖子生之间的互相促进 尖子生对班级形成浓重的学习风气、 对学生探索良好的 学习方法有着潜在的作用， 对尖子生， 我们总是力求让他们发挥 榜样作用的同时，再发挥辐射作用。其中座位问题也值得研究。 我认为基本上水平相近的学生同桌， 前后座尽量安排相对后进的 学生；个别尖子生虽和水平略差的同学同桌， 但前后座尽量另有 尖子生。这样或许尖子生更能互相激励和借鉴；