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一年级年级下册《生命生活与安全》教案
1.西瓜子的旅行
教学目标:
1、招待西瓜子被吞到肚子里以后会经过人的消化系统的各个器官,最后被
排除体外 ;
2 、知道人和植物是两种不同的生命体,存在差异;学习感知和理解植物生
长的规律。
教学重、难点:
1、知道西瓜子被吞下肚子后,会依次进入食管、胃、小肠、大肠,最后被
排泄出来。
2 、感知植物的生长规律。
教学安排: 1 课时
教学过程:
一、活动导入
人是身上能长出西瓜吗?你想长出西瓜吗?为什么?有什么办法长出西瓜
吗?自己曾经吞下过西瓜子或其他一些核吗?吞下后, 长出西瓜或其他什么
东西了吗?
二、主题活动
◆生命小秘密
1、老师讲“西瓜子旅行”的故事,让学生来说说西瓜子都到过哪些地方。
2 、讨论: 西瓜子能在人的身体里生长发芽吗?为什么?
3 、一起来了解西瓜生长的过程。
◆生命小智慧
1、看图,猜猜哪颗西瓜子能发芽。
2 、植物认养活动:引导学生介绍自己喜欢的一种植物,讲讲喜欢的原因,
用一句话赞美它,并想想能为它做什么事。
4 、种子发芽:在家,做一做一个种子发芽的实验。
三、课堂小结
2. 美丽的缺牙巴
教学目标:
1、使学生了解换牙是每个人都会经历的正常现象,并帮助学生接受这一成
长现象。
2 、通过换牙、蝉脱壳、蚕蛹成蛾等事例,让学生明白生命是在变化中不断
成长的。
1
3 、让学生结合自身实际,感知生命在变化中不断成长。
教学重、难点:
1、换牙是每个人都会经历的正常现象,应正确看待和接受这一现象。
2 、让学生通过换牙现象明白生命是在变化中不断成长的。
教学安排:
1 课时
教学过程:
一、活动导入
同桌之间相互看看对方的牙齿,说说你的发现 .
二、主题活动
◆生命小问号
1、听故事“明明换牙”
2 、你想了解换牙的过程吗?
◆生命小秘密
1、看图讲故事:①请学生先把自己看懂的知识说一说,②教师进行总结
2 、可爱的乳牙:学生展示自己的乳牙,说说自己的换牙的故事
3 、表演“开心缺牙巴” :①教师指导学生看懂图画故事,②学生讲义讲图中
的故事,③同桌之间练习表演,④请同学在全班同学面前表演。
◆生命小智慧
1、听老师讲蝴蝶从卵变成蛹、再变成蝴蝶的故事和蝉脱壳的故事,请学生
在听完后说说自己明白了什么道理。
2 、我在长大:①看图,说说图上的小朋友在干什么?②汇报③教师总结④
说说你成长的需要
3 、帮家人选合适的物品:①先观察②再选择③教师总结
3.小辫子和小平头
教学目标:
1、帮助学生知道人的性别差异在社会行为方面有哪些表现及社会习俗对不
同性别在行为方式上有哪些不同的规定。
2 、帮助学生理解性别形成的生理基础,这是接纳自我性别特征和社会角色
的基础,也是进一步理解性别平等的基础。
3 、初步建立异性交往过程中的相互尊重和自我保护意识。
教学重、难点:
1、帮助学生了解性别差异的生理基础和由此为出发点的性别平等的社会学
含义;帮助学生形成悦纳自我的生活态度,树立自我保护的意识。
2 、帮助学生理解性别差异的的生理基础。
教学安排:
2
1 课时
教学过程:
一、活动导入
男孩和女孩一样吗?
二、主题活动
◆生命小问号
1、思考:女孩、男孩是有什么决定的?
2 、帮助学生回忆一年级上册所学内容。
◆生命小秘密
1、找差别:图 9 页,找找四个人物的差别在哪里?
2 、学生思考讨论:性别差异是怎么形成的呢?
3 、教师小结
◆生命小秘密
1、引导学生了解图上两个婴儿的身体差异。
2 、引导学生认识异性交往的行为界限,要相互尊重,懂得自我保护。
◆生命小智慧
1、活动穿衣服的稻草人:①先引导学生观察教材中两个稻草人的性别,②
学生为稻草人画一画衣服,③学生展示作品
2 、活
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