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目录 第一章 需求分析 3 一、图书馆系统开发背景: 3 二、图书馆系统软件环境: 3 三、功能模板分析： 3 1-1图书管理系统功能图 4 1-2图书管理系统业务流程图 5 第二章 建立模型 6 2-1住宿E-R图 6 2-2 E-R图 6 2-3 E-R图 7 逻辑数据表 7 2-4 PD图 7 第三章 数据库设计代码 10 第四章 数据完整性说明及其相关代码 13 1、学生借阅表 借书证号为主键 13 2、要求在读者信息表中只允许性别为男女，性别默认为男代码实现： 13 第五章 视图功能说明及其相关代码 13 1、查询借书情况 13 2、通过借书查询读者信息 14 第六章 存储过程功能说明及其相关代码 14 1、根据某图书查询借阅读者基本信息 14 2、.查询在某一天为止借出的数量及图书信息 15 3、根据借出图书查询图书信息 15 第七章 触发器功能说明及其相关代码 15 第八章 小组分组情况以及各组员任务分配情况 16 第九章 各组成员每个人总结 16 1、 个人总结： 16 2、 组长小结： 17 第一章 需求分析 一、图书馆系统开发背景: 立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，以提高图书信息的现代化管理水平，实现信息资源的共享。图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。使用该系统之后，图书馆管理人员可以管理读者的登记、图书的购入、借出、归还以及注销等；还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况，对当前借阅情况给出一些统计，给出统计表格，以全面掌握图书的流通情况。本系统的宗旨是提高图书管理工作的效率，减少相关人员的工作量，使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划，系统、高效的实施。 二、图书馆系统软件环境: 该系统构建基于．ＮＥＴ的图书馆管理系统，提出了系统架构技术与设计思想，并从系统总体结构设计方案、数据库设计、等方面进行了探讨。该系统的软件环境主要是兼容当前操作的Windows/795/98/xp/2000/等。我们主要用的是SQL2005软件进行数据库代码的编写。 三、功能模板分析： 图书管理系统包括图书借阅管理、还书管理、图书管理、学生管理、公告管理。 1：借阅管理。有两大功能分别是借书和就地阅读。学生是借书：首先有没有借书证，如果没有，那么必须先办借书证，然后才能借书。如果有借书证，可以直接借书。学生明确自己要借的书名，可以在管理员那里查询该图书，如果有这部图书，学生根据查询具体信息直接借书。学生不知道要借什么书，拿着带书板到图书馆里自己寻找，然后登记借书。学生是就地阅读：要登记学生的信息（姓名、身份证或图书证）以及书的名称、编号，归还的时间和告诉学生阅读图书的注意事项、等等。 2：还书管理。学生在一段时间之内，一定要归还图书。按时归还：就要登记学生的基本信息（姓名、图书证号、班级、）和图书的基本信息（图书名称、图书编号、图书种类、归还时间、等等）；学生续借：登记学生要续借图书的名称、编号、种类、续借的时间、续借的天数。借书超期：如果学生超过规定时间，那么就对他进行处罚（一天一角），如果很久没有归还，就要提醒学生归还图书。文明阅读：在还书时如发现图书有破损或缺页或在图书上乱写乱画之类的事情，甚至弄丢了。就要相应的陪赏或处罚。 3：图书管理。首先，要知道图书总数量。图书的种类（如：经济类）和种类的编号以及每种图书的数量、每本图书编号、名称以及他们放在图书馆的那个位置。其次，借出了那些图书（图书种类、名称、编号）、借出的数量、这些书的剩余数量和整个图书馆还有那些书。最后，最近进了那些图书（图书种类、名称、编号）即添加图书，最近又丢失了那些图书（图书种类、名称、编号）即删除图书。图书查询。包括图书的名称、编号、数量、种类、位置。图书维护。主要是维护图书编号是否缺失和相同、图书是否有破损、缺页。 4：学生管理。学生的基本信息（办图书证的时间、姓名、性别、学号、班级、院系、联系电话）、添加新的学生、删除学生、修改学生信息、查看学生信息。 5：公告管理：介绍学生借书的流程 ，特殊事情公告，对学生借书的基本要求（如：爱惜图书），对不遵守借书规则的处罚条例。 查询读者信息修改读者信息删除读者信息添加读者信息读者基本信息处罚条例借书流程借书要求公告管理添加图书图书信息修改图书查询图书删除图书基本信息续借图书借书超期按期归还处罚管理在线阅读借书借书管理图书管理系统还书管理图书管理读者管理 查询读者信息 修改读者信息 删除读者信息 添加读者信息 读