2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第5课时.pdfVIP

. 第五课时 圆的周长（ 2） 教学内容： P92 例 6 教学目标： 1．学生经历探索已知一个圆的周长 求这个圆的直径或半径的过程，体会解 题策略的多样性。 2 ．学生进一步理解周长、直径、半径之间的关系，能熟练运用圆的周长公式 解决一些实际问题。 3 ．让学生感受平面图形的学习价值， 进一步提高学习数学的兴趣和学习数学 的信心。 教学重点： 探索已知圆的周长，求这个圆的直径或半径的方法。 教学难点： 能熟练运用圆的周长公式解决实际问题。 课前准备： 多媒体课件 教学设计： 第 课时 月 日 第 周 星期 总 课时 教 学 流 程 复备栏 一、教学例 6 。 ⑴ 课件出示