高中物理《高一物理教案§6—5人造卫星、宇宙速度》.docVIP

高中物理《高一物理教案§6—5人造卫星、宇宙速度》 §6—5人造卫星、宇宙速度 §6.5?人造卫星?宇宙速度(教案) 教学目标： 1．?正确理解人造卫星作圆周运动时，各物理量之间的关系。 2．?知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 3．?培养学生自学和应用络资源的能力。 4．?理解科学技术与社会的互动关系，培养学生科学的民主意识。 重点难点： 第一宇宙速度的推导 教学方法： 讲授、讨论并辅以多媒体演示及络环境下的自学等多种形式的教学方法。体现STS教育和综合化的思路，有效合理地应用各种教育教学手段，丰富学生的学习方式，优化教学过程。 教学器材： 络设备及相应的教学软件。 教学过程： ●引入新课 在科学技术欠发达的古代，”嫦娥奔月”只能是美丽的传说。 1957年10月4日，前苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星，从而开创人类的航天新纪元；1961年4月12日，前苏联成功地发射了第一艘”东方号”载人飞船，尤里·加加林成为人类第一位航天员，揭开了人类进入太空的序幕；1969年7月20日，美国航天员阿姆特朗和奥尔德林驾驶”阿波罗”11号飞船的登陆舱降落在月球赤道附近的静海区，首次实现了人类登上月球的理想…… 人类进入了航天时代。这节课我们就来