班级自主管理模式的实践与探索教材.pptxVIP

1311班级自主管理模式的实践与探索郧西县上津镇中心小学 祝东升关键词是：自主管理自主管理的含义有两方面：一方面：充当管理者另一方面：当好被管理者何为1311班级自主管理模式 1311”管理模式，即一个班级的管理体系为：1个学生班主任，3套值周班委会，11个学习小组。学生班主任协助班主任开展工作，主持班级的日常管理事务，代行班主任职责。3套值周班委会轮流值周，轮流监督。各小组自治，班主任指导调控的管理方式，值周班委会负责本周的一切日常事务的管理，监督班委会对值周班委会的工作进行监督，行使批评权、建议权。小组长负责管理好本小组的一切事务。 倡导的集体氛围：人人有事做，事事有人管互助、合作、创新、提高团队作用1311班级管理模式实施的背景（原因）1 培养学生自我管理、自我教育的能力，激发学生潜力，培养高品质的人的需要。 2 为班主任工作减负、增效实施背景理论支撑班级自主管理模式的理论支撑“人本”观念和“法制”思想莫里斯“脚语”理论A 管理序列看，可分为四层：核心层（班干）、紧密层（组干）、松散层（积极生）、疏远层（一般生）。B 情感序列看，可分为三层：亲密层（老师喜爱的学生）、一般层（与老师情感一般的学生）、疏远层（与老师情感淡漠的学生）。“情感需求”和“自我实现需求”理论一 学习准备，统一思想（开学初）。 主要目的是统一思想，提高认识。二 宣传发动，酝酿竞选期（开学初）。主要目的是让学生清楚管理模式及各岗位的职责，准备参选。具体操作岗位设置1311模式岗位设置学生班主任1名3套值周班委（abc），下设七个主要职位：a. 班长 b. 纪律委员 c.学习委员 d.安全委员 e.卫生委员 f.文艺委员 g. 体育委员11个学习成长小组（每组6人）岗位及职责职位 职 责学生班主任1 在班主任指导下开展工作，提前召开班委会，制定本周工作计划并向全班通报。2　及时向班主任汇报本周班级发生的重大事件和班级动态。3 了解全班同学的思想状态并和班主任老师沟通。岗位职责及包点工作职位 职 责包点工作班长1 协调班委成员之间的工作，检查督促班委及时完成各项任务并做好考评记载；2 负责督促各小组填写好《小组合作学习与管理评分记载表》并汇总，保证公平公正。3协助班主任主持班会并及时公示各小组评先情况。1各小组组长2各寝室室长岗位职责及包点工作岗位 职 责包点工作 学 习 委 员1 负责本班学习，督促各科代表做好本职工作，每月征集一次学生或家长对各学科教学工作建议，及时汇报。　2每周督促同学们进行一次学习反思活动，协助学生班主任、班长检查各组反思结果并上交班主任。3 组织各学科骨干开辟学习园地，提高同学们的学习兴趣。1各科课代表2图书角管理员 3课前主持人4领读员岗位职责及包点工作职位 职 责包点工作纪律 委 员1 负责课前、课间及自习课纪律，对违纪学生做好记载，并及时向班主任、科任教师汇报；2负责文明礼仪、班风班貌等工作。3监督值周班长，督促其检查常规（五项），监督并督促值周班长履行其他职责。1 各组长 2 校服管理员3 座位管理员岗位职责及包点工作职位 职 责包点工作 卫生委员 1、督促各区域负责人安排和打扫教室、清洁区卫生及大扫除工作2、督促寝室长安排好各寝室的内务工作。1 各小组组长2 各寝室室长3门窗卫生员4各区域负责人岗位职责及包点工作职位 职 责包点工作 安全 委 员1 负责学生的课间、课外安全、生活管理，及时向班主任报告学生生活中出现生病、不团结的、思想有波动的情况。2 负责班级的财产管理，公物损坏及时向班主任报告。1 电灯管理员 2就餐管理员3电教管理员4各路队长 5门窗管理员岗位职责及包点工作职位 职 责包点工作 文 艺 委 员1 组织少年宫的同学及时参加活动。2 组织好学校的大型文艺活动。3 认真开展课前歌或课前交流活动。1、课前歌管理员2 专栏管理员3 黑板报管理员4 稿件管理员岗位职责及包点工作职位 职 责包点工作 体 育 委 员1 组织同学们开展好两操及课外活动。2 组织好运动会、阳光体育运动。3负责整队出操；课间操必须排队进场。4体育课、升旗、集会等活动负责整理队伍。1课间操管理员2 眼保健操管理员3领操员岗位职责及包点工作科代表1、负责收本科作业并按要求及时上交科任老师2、一式两份的详细如实统计未交作业人数，包括日期、姓名、状况，一份当天附在作业本上一同上交给科任老师，一份于周六前交学习委员处3、转达科任老师对同学的要求，反映同学对该科目的意见给科任老师具体操作三 自愿申报，民主竞选一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也种不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，可以撒些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一