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— PAGE \* Arabic 1 — 一年级班级读书计划.doc 一年级班级读书计划  小学教育是最基础的教育，也是最重要的一个环节，要培养孩子对学习的兴趣，培养一个人的远大志向，做人的道德准则。一个人的成功，良好的小学教育占居这重要的地位。下面是我整理的一年级班级读书计划，希望对大家有所帮助!  一年级班级读书计划(一)  一、充分利用学生的自读课本进行大量的阅读。拓宽学生的知识面，提高学生的阅读能力。《自读课本》是语文课本的辅助教材，这些自读课本中的每篇文章都是编者精心挑选的，有名人名作，有社会知识，还有寓意深刻的故事等。内容丰富，可读性强，特别是文章的遣词造句、布局谋篇，以及标点符号的使用等，都能给学生以示范。要引导学生制定读书计划，让学生利用课外时间自己练习朗读，每次读熟一课，每周不少于两课。利用晨读时间进行检查，人人参与，及时鼓励。  二、充分利用班级图书角进行大量的阅读。图书角内有许多适合学生阅读的、内容丰富多彩的图书，老师指导学生充分利用这一资源，进行大量的阅读。以阅读考级的形式激发学生的阅读兴趣，同时，利用课外活动，以读书汇报会的形式来检阅学生读书的质量，帮助学生把读到的转化为自己的。争取家长的配合，定期更换图书角的读书，增加学生的阅读量。  三、精读、熟读成诵。每周为学生精选一段优美的文字(以名  家散文为主)，让学生熟读成诵。只有熟读成诵，才能加深理解和体验，有所感悟和思考。在这一阶段采用循序渐进的方法，开始为每周提供一段，要求学生在一周内熟读成诵，老师作好记录，看看学生的掌握情况：有多少学生提前掌握，有多少学生按时掌握，利用晨读的时间进行检查总结。通过评选美文诵读小能手来激发学生的诵读积极性。在经过一段时间的训练后，逐步增加阅读量，缩短阅读时间。注重文字的积累，让学生把每次诵读的文字积累成册。同时，每周提供一首古诗让学生诵读，让学生汲取祖国传统文化的精髓。  具体措施：  1、精读部分，每周一篇，背熟后自己找老师检查，老师作好记录，一天背过的得五颗星，依次递减，每月一汇总，评选美文诵读小能手并给学生发喜报。  xx同学  祝贺你被评为本月美文诵读小能手。希望你继续努力，取的更好的成绩。  2、为了激励学生爱读书，设立阅读考级制度。考级证书设计为  xx同学：祝贺你荣获一级课外阅读证书，加油!二级证书正向你招手呢  附、阅读等级划分  一级：背诵优秀诗文50篇，课外阅读量不少于10万字。  二级:背诵优秀诗文50篇，课外阅读量不少于20万字。  三级：背诵优秀诗文60篇，课外阅读量不少于30万字。  四级：背诵优秀诗文70篇，课外阅读量不少于60万字。  五级：背诵优秀诗文80篇，课外阅读量不少于80万字。  六级：背诵优秀诗文90篇，课外阅读量不少于0万字。  测评方法：  1、学生在课外自己阅读书籍，背诵老师指定的古诗文或经典文章。  2、学生阅读完一本书后向教师汇报，教师检查阅读情况并做好记录，记录书名和阅读量(即字数)。  4、待学生的阅读量和背诵量达到一定级别后，实验教师进行评定。  5、评定合格后颁发考级喜报。  附：推荐给学生的课外阅读书目：  《安徒生童话》  《一千零一夜》  《三字经》  《小学生必背古诗70首》  一年级班级读书计划(二)  一、活动目标：  1、通过活动，让孩子们喜爱读书，体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。  2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力,提高学生  的综合素质。  3、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。  二、活动主题：快乐阅读伴我成长  三、活动构想：  1、开展读一本好书，交一个朋友，换一本好书，交一个朋友活动。  2、开展我和父母共读一本书活动。  3、组织班级故事会活动。  4、开展好词佳句诵读积累活动。  5、建立班级图书借阅制。  6、开展班级读书明星、书香之家评比。  四、活动方案：  (一)开展读一本好书，交一个朋友，换一本好书，交一个朋友活动。  1、本学期要求每名学生完成必读书两本：《日有所诵》和《一年级的小豆豆》，另外教师还将推荐《没头脑和不高兴》、《长袜子皮皮》、《爷爷一定有办法》、《獾的礼物》等书。  2、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。  3、