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- 2021-09-22 发布于天津
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实际问题与二次函数〔第1课时〕; 从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度 h〔单位:m〕与小球的运动时间 t〔单位:s〕之间的关系式是h= 30t - 5t 2 〔0≤t≤6〕.小球的运动时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?;2.结合问题,拓展一般;3.类比引入,探究问题;4.归纳探究,总结方法;5.运用新知,拓展训练; 〔1〕 如何求二次函数的最小〔大〕值,并利用其解决实际问题?
〔2〕 在解决问题的过程中应注意哪些问题?你学到了哪些思考问题的方法?; 教科书习题 第 1,4,5 题.; 轴对称;;探索新知; 追问 你能举出一些轴对称图形的例子吗? ;; 追问1 你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗? ; 两者的区别:
轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后这个图
形的两局部能完全重合,而两个图形成轴对称指的是两
个图形之间的位置关系,这两个图形沿对称轴折叠后能
够重合.; 两者的联系:
把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个
轴对称图形.把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图
形,这两个图形关于这条轴对称. ;;;;探索新知; 结论:
直线l 垂直线段AA′,BB′,
直线l平分线段AA′,BB′〔或直
线l 是线段AA′,BB′的垂直平分
线〕. ; 追问 你能用数学语言概括前面
的结论吗? ; 轴对称
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