2021年苏州新苏教版二年级科学上册《形状改变了》教学设计.docxVIP

2021苏州新苏教版二年级科学上册《外形改变了》教学设计 《2021苏州新苏教版二年级科学上册《外形改变了》教学设计.doc》由我整理分享，更多相关《2021苏州新苏教版二年级科学上册《外形改变了》教学设计.doc（5页珍藏版）》请关注我。  1、外形改变了教学外形改变了教学设计设计 一、教材分析一、教材分析 本节课在学生初步熟悉推力和拉力是常见的力的基础上， 带领学生通过丰富 多彩的活动，感知力的一种作用效果：用力以后物体的外形改变了。 本课由四个活动组成：第一个活动，玩变脸游戏，学生用不同的方法改变自 己脸部的外形，挤、压、扭、捏，方法各不相同，但都需要在脸部用力才可以“变 脸”。通过有趣的活动，学生初步感受到力可以是物体（脸）的外形发生改变。 第二个活动，学生利用更丰富的材料，通过拉、弯、压、扭等基本方法，尝试让 气球、橡皮擦、铁丝、海绵、橡皮筋等物体改变外形，进一步增强了学生对力能 改变物体外形的熟悉。第三个活动，学生在几根同样。  2、长的橡皮筋上分别挂一个和 两个钩码，通过实验现象的对比，感知拉力大小与橡皮筋拉伸长度之间的关系， 发现拉力越大，橡皮筋拉伸长度越长，为四年级深入探究相关内容，储备经验层 面的感性熟悉。第四个活动，