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教学设计方案 有关教学设计方案集合6篇 一、揭题 1、小朋友们,春天给我们带来了什么变化?(出示图片:万物复苏、柳绿花红)让学生看图片说,复习词语。 2、今天,我们又将学习一篇关于春天的课文了,你们回家读过吗? (生:读过) (师:都读过课文了,真好,看来小朋友们已经很会学习了,那课文中的生字,老师相信你们一定也认识了吧!) 二、开展活动,学习生字 1、投影出示生字词语(带有拼音),在四人小组内交流读: 纺线争论有趣话题到底颜色 油菜欢乐水滴淋雨洒水 2、出示11个生字(没有拼音),开双轨火车读。 3、说说你有什么好办法记字?(挑选几个难点的字,如线、滴等) 4、快速抢读生字、词卡。 三、

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