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高中化学《高二化学教案镁和铝的重要化合物(3节时)》
目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途； 2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途； 3. 了解复盐和明矾的净水作用。 【重、难点】: 氢氧化铝的两性 【教学方法】: 自学阅读，思考总结，启发引导。 【课时安排】: 第一课时完成镁的重要化合物及氧化铝的物理性质和用途 第二课时完成铝的重要化合物的性质和用途 第三课时简单介绍明矾及知识归纳和拓展，评讲练习 【教学过程】: （第一节时） 〖引言 〗 ：直接引入 〖自学阅读 〗 ：学生阅读课本26-27页 〖投影 〗 ：[思考讨论]： 1.课本介绍了MgO和MgCl 2 的哪些知识？ 2.MgO有何突出的物理特性？因而有何应用？ 3.自然界无MgO矿石，怎样得到它？有哪些制取途径，哪些途径合理？ 4.MgCl2 主要用于做什么？如何得到它，什么方法更有实际意义？ 5.从海水中提取MgCl 2 ，最后冶炼Mg，运用了MgCl 2 什么化学性质？ 〖演示实验 〗 ：1.展示MgO和MgCl 2 的样品,有学生观察总结物理性质。 2. MgO溶于水，滴加酚酞 〖师生活动 〗 ：教师引导，学生回答、讨论思考题，得出结论。 〖补充讲解 〗 ：海水的综合利用 1.海水咸、苦的原因；量多：淡水占99%，咸水占1% 2.海水含盐量高，若全部提取出来，地壳陆地可上升160米 3.海水淡化问题及将来解决办法的设想 【板书设计】: 一、镁的重要化合物 MgOMgCl 2 物理性质熔点很高吸水性，易潮解 1.性质: 酸HCl 化学性质 MgO + H 2 O = Mg(OH) 2 MgCl 2 (盐) + 碱 Mg(OH) 2 (极少) 盐 …… 电 解
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