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走向自立人生 走向自立人生 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 走向自立人生 走向自立人生 【教课目的】感情态度、价值观目标1．建立自立的生活态度，学会对自己的行为负责，在实践中领会自立的意义。2．培育学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权益与义务的关系。能力目标初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为未来走向自立人生打下坚固的基础。知识目标1．懂得自立的含义。2．认识自立的表现。【资源剖析】学生剖析：很多学生对父亲母亲的依靠性很强，一旦走开父亲母亲就精神不安，情绪不稳固，生活没法自理。这是青少年觉的心理阻碍。所以需要给孩子做“心理断乳”，让孩子离开父亲母亲的监护、照料。【教课要点】自立的含义及表现【教课难点】自立对个人成长的重要意义【教课方法】争辩、社会实践、问题教课法、感情体验教课法。 【教具准备】多媒体【课时安排】一课时【设计思想】本课内容指向学生自己，属于对自我的探究与反省，这是青少年景长中最紧急的主题。这样的主题，教师把主动权交给学生,以学生为主体，重学生的需求，重学生的体验，重学生的行动，重学生道德水平的提升。【课型】 新讲课【教课过程】 活动一：学生缺少自立的状况（1）阅读资料：学生缺少自立的状况。（2）议论问题：这样的事情在你身上或你四周的同学身上发生过吗？还有没有其余近似的现象？