(新人教版)2018年八年级语文上册第四单元16《昆明的雨》教学设计.docxVIP

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【教学目标】 知识与技能: 1.了解昆明雨的特点。 2.体会作者平淡自然的语言风格。 3.学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。 过程与方法: 通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。 情感、态度与价值观:感悟作者对往昔的一种怀念之情。 第一课时? 【学习目标】 1.把握昆明雨的特点? 2.感悟作者蕴含在字里行间的特点。 教学过程: 一、导入新课 展示描写雨的古诗文名句,说说诗句中的雨具有怎样的特点, 那么昆明的雨又具有怎样的特点呢,让我们共同学习课文《昆明的雨》。 二、讲授新课 ? 【目标导学一】整体感知,把握昆明雨的特点 提问 1:本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅

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