浅谈北京大学起床协会激励会员早起机制.docVIP

- . - . . -可修编- - - - . -总结- 组织管理心理学 期终作业 题目：浅谈大学起床协会鼓励会员早起机制 国际关系学院 欧舒婷 1200015183 2013年12月4日 浅谈大学起床协会鼓励会员早起机制 【摘 要】：大学起床协会创立至今，不仅风行整个校园，吸引了广阔会员，还引起了全国各地高校的效仿。北大起床协会旨在“团结大学最广阔起床困难户，为实现’早起、吃早饭、打早卡’伟想不断奋斗〞，创立至今，帮助许多资深赖床者和起床困难户实现了早起的目标。本文将浅谈一下北大床协鼓励协会成员早起的机制由来。 【关键词】：床协 需要理论 期望理论 目标设置理论 认知评价理论 强化理论 “还郁闷每天睡掉大量学习时间只能含恨看学霸们早起自习吗？还为这辈子没尝过早饭是什么滋味儿而遗憾吗？想完毕每天睁眼只见日上三竿的悲催生活吗？人生何需久睡，死后自会长眠！〞 牛伟坤 牛伟坤：?北大“起床协会〞唤醒学术大牛?，?晚报?，2013年9月24日版，第36版 床协的一夜成名不仅仅在于这个协会足够新颖，打破了北大社团的传统，更在于它的创立唤起了众多北大“晚起生〞的共鸣，迎合了许多想早起却又起不来的同学的需要。床协运营至今，每天早上7点15都会有协会成员一起集合吃饭。是怎样的鼓励机制鼓励了这些资深赖床者早起，本文将会一起探讨北大床协促使协会成员早起的鼓励机制。 学生早起屡屡失败的原因 从需要理论看学生早起失败的原因 北大学生素来被冠以自由散漫的作风，确实，在北大自由化的管理下，对于起床问题，局部同学认为，只要早上没课，想睡到几点就是几点，因此不会早起。 从需要理论看，这种不想早起的现象，存在两种原因，其一是他们不需要早起，即没有早起的动机，其二是因为比起早起，他们更需要睡眠。根据亚伯拉罕·马斯洛〔Abraham Maslow〕的需要层次理论，每个人的心都会存在五种需要层次，包括生理需要，平安需要，社会需要，尊重需要和自我实现的需要。其中生理需要和平安需要称为较低级的需要，而社会需要，尊重需要和自我实现的需要称为较高级的需要。而当任何一种需要根本上得到满足后，下一层需要就会成为主导需要。对于那些晚起的同学来说，他们认为睡眠作为一种生理需要，是先于学习的需要的，只有满足了生理需要才会去追求学习或者其它的需要，因此补充足够的睡眠自然成为不早起的动机。 而根据麦格雷戈的X理论和Y理论，他基于人性的假设，把X理论假定较低级的需要支配着个体行为，Y理论认为是较高级的需要决定个体行为。这一理论用于管理中那么倾向于为管理者提供一套如何鼓励不同员工的方法，而用于解释学生不能早起的原因，那么可以理解为X理论习惯于从消极方面去假设人性，认为人生来不喜欢工作。暂且不管这一理论是否得到实证或者说法是否严谨，以我们实际的经历来说，人们对于自己不想做的事情是有惰性的。对于同学不早起的原因，除了他们认为睡眠的需要比学习的需要大以外，还有他们的惰性，即他们更倾向于舒服地睡觉而非起床学习或工作。 从期望理论看学生早起失败的原因 为什么很多同学对于早起缺乏积极性，难道是因为困吗，其实不然，期望理论从主观上为我们分析了这一现象的原因。 期望理论又称作“效价-手段-期望理论〞，是北美著名心理学家和行为科学家维克托?弗鲁姆〔Victor H·Vroom〕于1964年在?工作与鼓励?中提出。根据佛鲁姆的期望理论，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的吸引力。期望理论的模型可以表示为： 个人努力—→个人成绩〔绩效〕—→组织奖励—→个人目标 在这个期望模式中的四个因素，蕴含了三个方面的关系： 努力——绩效的关系。即个人感到通过一定程度的努力可以到达某种绩效水平的可能性。 绩效——奖励关系。即个人相信到达一定绩效水平后即可获得理想结果的程度。 奖励——个人目标关系。组织奖励可以满足个人目标或个人需求的程度，以及这些潜在的奖励对个人的吸引力。 期望理论的三大关系有助于解释为什么许多员工对工作缺乏积极性的问题。期望理论从员工角度假设，第一，如果我付出了最大的努力，能否在绩效评估里面表现出来；第二，如果我的绩效高能否获得组织的奖励；第三，这些奖励对我个人是否有