作文辅导第二套第五讲 理清思路 合理结构.docVIP

介绍--作文指导第二套第五讲 理清思路 合理构造 介绍--作文指导第二套第五讲 理清思路 合理构造 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 介绍--作文指导第二套第五讲 理清思路 合理构造 作文指导第二套第五讲 理清思路 合理构造 第五讲 理清思路 合理构造 知识重点：1、构造是文章的骨骼。2、一篇文章要写的条理清楚，有条有理，前后一致，就一定妥当安排构造。3、合理安排内容的先后和详略。 考试说明：组织资料，安排构造，一般要注意以下几点： 1、详写和略写 确立资料的主次和详略是构造的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的资料写得详细些、详细些；略写，就是把与中心思想关系不太大的资料写得归纳些、简单些。详略适当，能使文章中心明确，重点突出，构造紧凑。详略不妥，必然造成文章主次不明，使读者没法掌握中心。 办理详写和略写，第一要依据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写，其余事件和问题要略写；有典型意义的资料要详写，一般性资料则略写。比如鲁迅的《故土》是以“我”回乡的见闻为线索来睁开故事情节的，可写的人物和事件好多，但作品只选用了闰土和杨二嫂两个人的事来写。这两个人中，又分了主次。杨二嫂的故事，不过在一个场面里，用几句出色的话，展现了她的性格。写闰土就不一样了。作者以细腻的抒怀笔调描绘了少年闰土开朗帅气的形象，娓娓感人地表达“我”和闰土三十年前的一段交往。接着作者又精美地刻画了离别三十年后的闰土的相貌、穿着、动作和性格的巨大变化，诉说闰土所遭到的各种磨难和不幸，抒写了“我”的感触和希望。这样办理，完整部是由“它揭穿在三座大山压迫下，乡村凋敝，民生凋零的黑暗现实，证明乡村需要来个改革，为下一代开拓一条新出路”这一中心思想所决定的。 其次，要依据文体性质决定详略。说理的文章，重在说明主要论点的论证部分，所以，说理部分要详写，引证案例则略写。比如《纪念白求恩》介绍白求恩的光芒事迹，开头只用了七十四个字，接着便详细地论述白求恩的国际主义精神，指出我们应向他学习的地方。 2、段落和层次 写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，必定要分段。区分段落要依据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们习作常出现两种状况：有时段落包括的内容太多，原来好几层意思，硬挤在一同，弄得层次不清；有时段落又分得太细，原来只有一层意思，硬分红几段，搞得支离破裂。 3、过渡和照顾 过渡是文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的两层意思之间，不单要有内在的联系，并且在相连的地方要相互连接，语气贯穿，让读者思路能够顺利地以前者过渡到后者，而不致发生空隙或隔断。过渡常用承前启后的段、句子或关系词语。比如《从百草园到三味书屋》一文，在“百草园”和“三味书屋”两大多数之间，有一个承前启后的段落，就是以段过渡的一个典范。 照顾是说写文章要前怕狼后怕虎，前后应衬，首尾响应。比如《一件小事》，文章的开头写道：“但有一件小事，却于我存心义，将我从坏性情里拖开，使我到现在忘掉不得。”文章的结尾写道：“独有这一件小事，却老是浮在我的眼前，有时反更分明，教我愧疚，催我自新，并增添我的勇气和希望。”这是开头和结尾相照顾。 为了显示文章的脉络，在文章的中间也要有必需的照顾。比如，《反对自由主义》的第二部分，开头说：“自由主义有各样表现。”以下十一个小段，分别列举了自由主义的十一种表现，尔后又写了两个小段，以便跟前后相响应：“还能够举出一些。主要的有这十一种。”“全部这些，都是自由主义的表现。”在这两段以后，很自然地转到自由主义的剖析责备上去了。 4、开头和结尾 开头和结尾是文章的有机构成部分，要依据文章的不一样而变化。开头的方法好多，但能够大概地将其归纳为两大类：一类是“直截了当”的写法，或“落笔入题”，说明写作缘故；或“开宗明义”，揭露全文主题；或“言归正传”，即速开讲故事；或“直截了当”，挑明论敌谬说。另一类是“形象化”的写法，或描绘环境，以引出人物；或抒发感情，以衬着氛围；或先叙委宛故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，认为叙事的初步。好的开头，新奇生动，令人着迷。结尾的方法也好多，或总结全文，以揭露要旨；或展现将来，以激励斗志；或抒发情怀，以加强文章感染力；或造语委宛，使读者掩卷而思仍联想不已。好的结尾，余味无量，发人沉思。 [5—1] 听妈妈讲那过去的事情 要求：①写成一篇以记述为主的文章；②篇幅在６００字左右。 导思：妈妈常常给你讲过去的事情，在这些故事中哪一个故事最能触动你的心灵？给了你如何的人生启示？把这些写下来，就是好文章。 １、写本文时要注意表达的角度。能够妈妈的口吻直接表达，也能够用写作者的口气转述，还能够两者兼用。 ２、要选择好人称。写作本文最好