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- 2021-09-23 发布于天津
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10.2 直方图; 这节主要研究频数直方图.直方图是本学段学生学习的一种新的统计图.用直方图可以直观展示数据的分布状态,用于对总体的分布特征进行推断.因此直方图的绘制是否合理、准确,直接对数据分析造成影响.;认识直方图,会画直方图,会从直方图中读取数据蕴含的信息.;;;;;;;;;;;(2)画频数分布直方图,从图中可以看出小长方形的面积= ,因此小长方形的面积表示数据落在各个小组内的频数.;;1.(4分)一组数据中最小值是,最大值是183,选择组距为4,那么组数应该是____.
2??(4分)某班50名学生在一次数学考试中,
分数在90~100分的频率是,那么该班
在这个分数段的人数是___.;3.(4分)赵老师想了解本校“生活中的数
学知识〞大赛的成绩分布情况,随机抽取
了100份试卷的成绩(总分值为120分,成绩为整数),绘制成如下图的统计图.由图可知,成绩不低于90分的共有____人.;;;谢谢再见; 轴对称;;探索新知; 追问 你能举出一些轴对称图形的例子吗? ;; 追问1 你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗? ; 两者的区别:
轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后这个图
形的两局部能完全重合,而两个图形成轴对称指的是两
个图形之间的位置关系,这两个图形沿对称轴折叠后能
够重合.; 两者的联系:
把成轴对称的两个
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