第三章心理危机干预.pptxVIP

突发公共事件后的心理应激与心理危机干预; 突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。 ; 突发公共事件分类; 突发公共事件分类;突发公共事件应急预案的原则 ;突发公共事件应急预案的原则 ;突发公共事件相关法律法规 ;突发公共事件相关法律法规 ;监测预警 ;1; 包括突发公共事件的类别、预警级别、起始时间、 可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。　　; 　 要对特别重大突发公共事件的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行调查评估。 ; 　　突发公共事件发生后，事发地的省级人民政府或者国务院有关部门在报告特别重大、重大突发公共事件信息的同时，要根据职责和规定的权限启动相关应急预案，及时、有效地进行处置，控制事态。 ; 　 心理危机是指人所处的紧急状态。当个体遭遇重大问题或变化发生， 使个体感到难以解决、难以把握时， 正常的生活受到干扰， 内心的紧张不断积蓄， 继而出现无所适从甚至思维和行为的紊乱， 进入一种失衡状态。;突发公共事件后的应激反应 ;非特异性适应性反应;应激简介;应激简介;1;应激简介;被袭的五角大楼;殊死搏杀;台湾大地震;飓风摧毁的房屋;洪水淹没的的士;硝烟弥漫的战场;横尸遍野的阵地;3.应激反应---当我们置身于突发事件的情景之中时，我们顾不上多想，然而从这些强烈的刺激中恢复平静后，我们的身心已悄然发生了一些变化，这些变化就是心理学中所说的“应激反应”。;　应激反应（Stress Reaction） ;zhangguiqing; ;情绪变化;恐惧：面临有特定危险而又缺乏 应付能力时产生的情绪体验;愤怒;焦虑;抑郁状态;zhangguiqing;zhangguiqing;zhangguiqing;“幸存”的战俘;应激会给我们带来哪些影响？; B、心理方面：表现为焦虑、恐惧、愤怒、抑郁、敌意、自怜等.。;应激会给我们带来哪些影响？; ; ⑵心理危机的结果 第一种，是顺利度过危机，并学会了处理危机的方法策略，提高了心理健康水平。 第二种，是度过了危机但留下了心理创伤，影响今后的社??适应。 第三种，是承受不住强烈的心理刺激而出现一过性的自伤行为。 第四种，是未能度过危机而出现严重的心理障碍。;应激相关障碍的分类及症状表现; 应激与疾病;常见症状与体征; 临床表现：病人可表现为意识障碍，精神运动性兴奋与抑制等多种症状，有意识障碍者可见定向障碍，注意狭窄，言语缺乏条理，有自发言语，动作杂乱、无目的性，对周围感知不真切，出现人格和现实解体，偶尔见冲动行为，事后部分遗忘，部分病人表现精神运动性兴奋或运动性抑制。 ;;;;;zhangguiqing;5月16日，汶川地震震中区映秀镇数百名受伤灾民乘军用直升机撤离，前往成都大医院接受救治。这是一名解放军战士奋力奔跑往直升机上送两名受伤儿童。 ; 5月13日，在四川省北川县地震灾区，一名北川中学学生在为压在瓦砾堆中的同学输液，这名同学最终获救。 5月24日，廖波在病床上手捧鲜花。;5月24日，一位重庆中学生为廖波(右)献上鲜花。;5月15日，张春梅被抬出废墟。经过专业救援队员近6个小时营救，被废墟掩埋68个小时的汶川县映秀小学四年级学生11岁的张春梅被安全救出，并被送上直升机转运成都接受治疗。 ;5月13日，在四川绵竹县汉旺镇一所中学内，救援人员经过十几小时 的艰苦努力，终于从废墟中救出一位女学生。 ;5月13日凌晨2时许，一名医护人员在四川省都江堰市抱着一名幼童焦急地喊：“还有谁是孩子的亲人？”据了解，这名幼童的父母已经在地震中双双遇难。 ;5月15日，在四川安县，三位男人困在大山里三天，翻山越岭，艰难跋涉三十多公里终于走出大山后，情不自禁地抱头痛哭。 ; 二、延迟性心因性反应 此病又叫创伤后应激障碍.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质，如残酷的战争、被强暴、地震、凶杀等，常引起个体极度恐惧、害怕、无助之感。发病多数在遭受创伤后数日至半年内出现。大多数病人1年内恢复，少数病人持续多年不愈而成为持久的精神病态。; 临床表现 1、反复重现创伤性体验 控制不住地回想受创伤的经历 2、持续性的警觉性增高 表现为难以入睡或易惊醒，注意集中困难 3、持续回避 表现为极力不去想有关创伤性经历的事。;创伤后应激障碍（PTSD）;依赖;使用烟、酒、药物和毒品等; 三、适应障碍 是指在可以辨认的日常生活中的应激性事件的影响下，由于易感个性，适应能力不良，个体对该应激源出现超出