幼儿园中班美术教案《我是一颗小种子》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班美术教案《我是一颗小种子》 　　中班美术优质课教案《我是一颗小种子》　　【活动目标】　　1、能根据种子的特点、颜色等特征，用种子初步创作一幅粘贴画。　　2、能涂胶水、粘贴，学会初步保持画面的整洁性，提高动手操作能力、想象力与耐心、毅力。　　3、能感受到利用自然材料创作的美感，体会美术活动的生命力与乐趣。　　【活动准备】　　材料准备：大量的、丰富的种子材料；各种种子粘贴画图片。　　经验准备：脑海里有各种物品的形象，知道基本图片的造型、颜色等，如花朵，屋子，小狗等等。　　【活动过程】　　一、教师提问法导入：　　今天老师给大家带来了一个魔法盒，这个魔法盒子里有一些很好玩的东西。大家可以来猜一猜这是什么。　　二、教师出示魔法盒，魔法盒里装着各种种子。　　教师摇一摇，请小朋友听一听，再来摸一摸，猜一猜。（屈老师 ）然后请小朋友摸出种子，教师介绍各种种子的名称、特点。　　三、教师提问孩子们，种子可以拿来干什么。　　随后教师说“种子呀，不仅可以发芽，可以做菜，煮粥，还可以作画呢！你们信不信？想不想看？”引起小朋友的热情与好奇。　　四、教师出示图片。　　请小朋友仔细观察图片上的种子画是用什么做的，是如何做的。　　五、教师请小朋友们一起来试一试。　　先请小朋友尝试涂胶水。教师示范涂胶水。请小朋友们尝试。　　六、涂完胶水后，进行“种子星空”环节，教师示范，将种子抓在手里，轻轻地将种子洒在涂了胶水的纸上，让小朋友感受到抓握的快感和粘贴种子的自由。　　七、正式进入粘贴环节。　　教师示范粘贴的正确动作，提醒孩子易发生的错误。请小朋友们独立或者合作，舱室完成一幅完整的种子粘贴画。教师逐个观察与指导。　　八、粘贴画完成，教师请“大画家”上台展示，并且说出创作意图。教师拍照留念与鼓励。 以上便是小编提供的幼儿园中班美术教案《我是一颗小种子》,欢迎下载使用。