幼儿园中班英语教案《Big or Small》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班英语教案《Big or Small》 　　幼儿园中班英语教案《Big or Small》　　幼儿园中班英语教案：big or small　　英语活动:big or small　　活动目标：　　1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。　　2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a big（small）sth的短语形式进行回答。　　3、能大胆积极地参加英语活动。　　活动准备：　　大象和老鼠的图片动物图片若干　　活动过程：　　一、师生互问日常用语组织教学。　　Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?　　二、以游戏儿歌的形式导入，激起幼儿活动的兴趣。　　1、教师有表情地表演儿歌，请全体幼儿欣赏。　　2、以提问的方式引出反义形容词，并集体个别地练习单词。　　A big （出示大象图片）　　提问：what’s this? how about it?　　教师用手势提示，结合图片，示范big的正确发音。集体练习，鼓励幼儿大胆的说。　　B small（出示老鼠图片）　　Please look at the rat , how about it?　　Yes, small　　3、通过手势和声音的大小区分，帮助幼儿进一步理解。　　4、用英语以a big sth或a small sth模式练习短句。　　三、游戏“变变变”　　1、听老师的指令“big or small”，模仿教师做手势游戏。　　2、集体游戏。 以上便是小编提供的幼儿园中班英语教案《Big or Small》,欢迎下载使用。