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成人学员的心理探讨 和训练讲师的授课技巧 课程名称 成人学员的心理探讨和训练讲师的授课技巧 时间 90 分钟 授课对象 各营业单位根据一定标准选择出来的即将加入到兼职讲师 队伍的准讲师。他们将来的授课定位在于新人岗前培训和 衔接教育。 课程大纲 1. 课程导言 2. 成人学员的心理特点 3. 培训讲师的授课技巧 4. 课程小结 课程目的 通过本次课程的学习，使学员熟悉成人学员的心理特点， 并掌握必要的成人课的 8 种授课方法和技巧，以获得良好 的授课效果。 培训人数 30 人左右 授课方法 讲授、研讨 提示 时间 过程 / 活动 / 重点 备注 5` 导言： 投影片 30` 向学员问好，自我介绍。 2 10` 让学员有明确的学习目的： 投影片 40` 作为兼职讲师， 我们到业务一线进行授课时， 首 3 5` 先要明确所面对的学员是成年人， 成年人有其自 投影片 5` 身的特点，我们要分析成人学员的心理特征和能 4 力状况， 选择适当的授课技巧与方法， 以期达到 投影片 最佳的效果。 5 一、 成人学员的心理探讨 投影片 人的心理现象可分为： 6 认知、情感和个性 投影片 人 的认知能力表现： 7 〈一〉 注意、观察、记忆和思维 投影片 1、 人的注意集中表现为 8 （1）侧 耳倾听，举目凝视。 投影片 （2 ）无关动作停止。 9 （3 ）呼吸轻缓，甚至“屏息” 。 投影片 成年人同样如此，因成年人同一般学生有 10 很大的差别