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家长怎样帮助孩子度过入学关 孩子刚从幼儿园进入小学一年级，这是一个过渡。也许 在大人眼里，这是非常容易的事，只是从一个环境转换到了 另一个环境，但是在孩子的眼中，却是一个质的飞跃，他们 要从一个整天贪玩的大班小朋友变成一个自主学习的小学 生，这是一个多么难跨的坎啊！看到每天晚上回去的作业， 想到每天得到老师那过关，他们能不害怕，能不想逃吗？ 因此，作为我们家长和老师，必须对孩子入学后的行为和心 里的变化有个深入的了解。那么，儿童进入小学后发生了哪 些变化呢 ? 一、活动方式的变化。 在幼儿园，他们是以游戏为主导活动的幼儿，现在成为 以学习为主导活动的小学生。现在，学习对他们来说是一种 严肃的义不容辞的社会义务。孩子在入学前一般都渴望上 学，过一种与以前不同的新生活。这种对入学的热切期待心 情是儿童入学后愿意接受学校和教师教育的重要保证。但 是，学校规定的严格制度和要求与他们已有的生活习惯有着 很大的距离。例如，按时上学；听见上课铃声要进入教室， 坐的姿势要端正；不能随便说话、打闹、离开座位；要带齐 学习用品； 要爱护公物、 保持清洁卫生； 每天完成作业等等。 二、接触对象的变换。 孩子进入小学，参加了集体生活，他们首先感觉到的是自己 的新老师和幼儿园老师有很大