普通话学期授课计划.docxVIP

云南省曲靖农业学校 学期授课计划 20 18 － 2019 学年第 二 学期 课程名称 普通话 授课专业、班级 施工 1801 施工大专 1801 汽修 1808 任课教师 张丹 学部 工程技术学部 2019 年 3 月 1 日编制 学期授课计划编写说明 课程名称 《普通话》 课程目的要求： 理论目标是： 认识普通话的含义，测试的内容和范围以及普 声母、韵母、声调。了解普通话学习的意义。 技能目标是： 熟悉普通话测试的特点及要求，在练习中找准 高发声的质量从而提高普通话的标准度。掌握单音节字词的技 掌握 30个测试用话题的准备方法训练 3 分钟命题说话的能 和成就感，提升自信心。 教学大纲名称及版 本 中等职业学校普通话教学大纲 本学期教学周 16 本 本课程周学时 4 学 本课程学期学时数 64 期 讲授 52 学 课堂作业 8 时 其 课堂讨论 分 技能教学 配 中 多媒体教学 技能考核 4 测验考查 习安排 本学期教学实 分配计划（天） 预计安排何时 预计安排何地点 通话水平测试的等级标准。掌握基本的语言学概念， 发音部位，加强发音部位着力点的力度训练，提 巧，掌握多音节词语的技巧，熟读 60 篇短文， 力。在普通话学习中体会坚持不懈学习带来的乐趣 基本教材 名称及版 本 《普通话机测读本》 （云南民族出版社） 主要参考书名 称及版本 《普通话》 2013年 2月第 2 版 必 要 说 明 本课程主要为理论课， 基本上在教室授课。 本教材按计划需 64 学时， 故会根据学校的 具体学时进行适当取舍。 理论授课计划 顺序 章节内容提要 学时 教学方式 周次 目的要求 作业 1 第一章普通话水平测试概说普通 话 水平测试的内容和范围普 话水平测试的等级标准 普通话水平测试的对象 相关行业的普通话等级要求 2 讲授 1 了解普通话水平测试的内容和范围，等级标准。 2 计算机辅助普通话水平测试试题构成 计算机辅助普通话水平测试评分办法 计算机辅助普通话水平测试流程 计算机辅助普通话水平测试注意事项二 2 讲授 1 了解普通话水平测试的试题构成、评分办法、流程以及注 意事项 3 第二章 普通话声母训练 4 双唇音 b 2 讲授 2 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧 5 双唇音 p 2 讲授 2 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧 作业 1 6 双唇音 m 2 讲授 3 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧  7 唇齿音 f 2 讲授 3 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧 8 舌尖中音 d 2 讲授 4 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧 作业 2 9 舌尖中音 t 2 讲授 4 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧 10 舌尖中音 n 2 讲授 5 在练习中找准发音部位， 加强发音部位着力点的力度训练， 提 高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字词的技 巧，掌握多音节词语的技巧 11 舌尖中音 l 2 讲授 5 在练习中找准发音部位， 加强发音部位着力点的力度训练， 提 高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字词的技 巧，掌握多音节词语的技巧 12 舌根音 g 2 讲授 6 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧 作业 3 13 舌根音 k 2 讲授 6 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧 14 舌根音 h 2 讲授 7 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训 练，提高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字 词的技巧，掌握多音节词语的技巧  15 舌面音 j 2 讲授 7 在练习中找准发音部位，加强发音部位着力点的力度训练，提 高发声的质量从而提高普通话的标准度。 掌握单音节字词的技 巧，掌握多音节词语的技巧 作业 4 16 舌面音 q 1 讲授 8 在练习中找准发音部位，