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- 2021-09-23 发布于北京
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长大的毛毛虫
教学目标:
1.身体运动协调力;
2.错层平铺,蝴蝶造型平铺;
3.锻炼语言表达能力;
4.解决3-4岁儿童的沟通,合作,协作能力;
5.协助孩子在提醒下学会遵守规则,服从指令;
6.培养自我意识和自我控制力;
课前准备:
形状和砖一样的积木,正方形和长方形砖。
坡形砖块
手卡
车体3个
学生卡
课程步骤:
联系环节(2分钟):观察孩子当天的身体状况和精神状况,及时发现可能影
响正常授课的因素,提前进行处理。通过日常式的交谈,融洽彼此的感情。
课程情景导入(5分钟):通过看图说话,以及问答方式,带入课程主题。这
个部分主要引导孩子
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