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PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐教案《拉拉勾》 　　中班音乐活动教案《拉拉勾》　　活动目标：　　（1）学习歌曲，熟悉歌曲内容，了解歌曲旋律；　　（2）能根据歌词创编相应的动作进行歌表演；　　（3）体验与朋友和睦相处的快乐。　　活动准备：情景表演。　　活动过程：　　Ⅰ、导入　　（1）情景表演拉拉勾，引起幼儿兴趣。　　提问：他们怎么了？拉拉勾表示什么意思？教师重点指导幼儿知道拉拉勾的意思。　　Ⅱ、幼儿第一次操作　　（2）学习歌曲，熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。　　提问：歌曲里唱了什么？教师引导幼儿熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。　　Ⅲ、分享经验　　（3）集体讨论，体验与朋友和好，和睦相处的快乐。　　提问：①假如你真的生气了，你的好朋友也生气了，你们会怎么样？②你现在和朋友和好了，一开始有点儿不好意思，该怎样唱？后来已经和好了，你心里觉得怎么样？这时应该怎样唱？教师重点指导幼儿体验与朋友和好，和睦相处的快乐。　　Ⅳ、幼儿再次操作　　（4）幼儿创编，能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。　　提问：这句歌词可以用什么动作来表示？教师重点指导幼儿能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。　　（5）歌表演：拉拉勾，体验由生气到重新成为好朋友的情感转化过程。　　教师重点指导幼儿用自然、生动地表情，体验由生气到重新成为好朋友的情感转化过程。　　活动延伸：　　（1）表演区中可提供机会让幼儿表演。　　（2）日常生活中注意提醒幼儿同伴之间要友好相处。　　活动资源附：歌曲 以上便是小编提供的幼儿园中班音乐教案《拉拉勾》,欢迎下载使用。