gc05计划建设基础课程可研信息维护v.pptxVIP

中国电信全国集中MSS系统建设项目可研信息维护业务流程2015年1月 目录课程目标与概念介绍业务流程讲解业务情景示例课程回顾与练习常见问题解答练习题课程目标与概念介绍课程目标：通过本节课程的学习，可以让大家熟悉计划建设系统中批量可研信息维护的操作。在学习本章内容前，需完成《项目建议/可研》业务流程的学习。概念介绍：可研信息维护：在项目立项过程中， 如果多个项目需要委托同一个可研单位进行可研，则可通过可研信息维护方式，批量发起可研委托。目录课程目标与概念介绍业务流程讲解业务情景示例课程回顾与练习常见问题解答练习题业务流程讲解计划建设填写委托信息立项管理员发起可研委托，选择需要可研的项目、可研单位、可研委托内容等委托发送协同立项管理员将委托单发送至外部门户协同平台。上传可研结果待协同反馈后，将可研结果上传至系统。项目建议外部门户协同平台填写委托信息发起可研信息维护委托发送协同委托信息委托发送协同上传可研结果可研批复结果回传卡片目录课程目标与概念介绍业务流程讲解业务情景示例课程回顾与练习常见问题解答练习题业务情景示例举例：XX分公司1月份有3个项目进行可研立项，且可研单位是同一家，立项管理员小赵希望针对这3个项目批量发起可研委托，该如何操作？业务情景示例可研信息维护菜单： 数据维护—可研信息维护功能： 发起可研委托进入菜单后，点击新增按钮业务情景示例功能介绍： 项目编码 ：可选择需要发起可研委托的项目； ：点击后可增加一个行项，可针对多个项目发起可研委托； 可研单位 ：选择可研单位； 发送协同：信息填好后，发送外部协同平台；业务情景示例举例：如何将可研信息录入？业务情景示例功能介绍： 可研完成日期：可研完成的日期； 可研批复日期：可研批复的日期； 可研批复文号：如果有进行可研批复发文，则为相应文号；目录课程目标与概念介绍业务流程讲解业务情景示例课程回顾与练习常见问题解答练习题课程回顾与练习重点1：如何发起可研信息维护。目录课程目标与概念介绍业务流程讲解业务情景示例课程回顾与练习常见问题解答练习题常见问题解答1. 可研信息维护必须发起吗？答：用于直接批复项目立项后，按需将可研信息录入系统。目录课程目标与概念介绍业务流程讲解业务情景示例课程回顾与练习常见问题解答练习题练习题1.判断题：可研信息维护，可以针对多个项目发起。 A、正确 B、错误2.可研信息维护，由哪个角色发起？ A、立项管理员 B、主项工程管理员 C、工程管理员 D、项目需求提出人 结束语恭喜您已经完成了本课程的学习！相关资料请查阅网上大学：（地址）工程确认后可发起施工委托，用于委托相应的施工单位1）工程管理员登录计划建设系统选择建设管理—施工管理—施工委托进入施工委托界面2）新增施工委托 a．在查询界面中点击新增按钮 发起施工委托b．在打开的施工委托表单中点击 按钮选择需进行施工委托的工程（可选择隶属于同一个项目下的多个工程）c．可填信息填写完成后，根据所签合同类型（“一事一议”或“采购加订单”），点击“生成采购申请单”按钮或“生成采购订单”按钮d．带采购订单编号、法律合同编号、法律合同名称信息返回后，点击“发送协同”按钮e．选择下一办理步骤与下一办理人，并填写办理意见，点击提交按钮完成施工委托发起工程确认后可发起施工委托，用于委托相应的施工单位1）工程管理员登录计划建设系统选择建设管理—施工管理—施工委托进入施工委托界面2）新增施工委托 a．在查询界面中点击新增按钮 发起施工委托b．在打开的施工委托表单中点击 按钮选择需进行施工委托的工程（可选择隶属于同一个项目下的多个工程）c．可填信息填写完成后，根据所签合同类型（“一事一议”或“采购加订单”），点击“生成采购申请单”按钮或“生成采购订单”按钮d．带采购订单编号、法律合同编号、法律合同名称信息返回后，点击“发送协同”按钮e．选择下一办理步骤与下一办理人，并填写办理意见，点击提交按钮完成施工委托发起习题答案：1 A2 A