幼儿观察记录与分析报告.docxVIP

word word资料可编辑 幼儿观察记录与分析 日期 2017.12.23 时间 10:00-10:0 3 观察者 杨曼 观察对象 徐成 性另S 男 班级 大三 观察领域 语言 观察方法 白描 观察情境 幼儿在自由的进行区域游戏 观察目标 具有良好地规则意识，能够遵守班级的各项规则 行 徐成是个上学期才转来的小男孩，刚来的时候，挺规规矩矩的， 有时还显得很沉默，一付心事重重的样子 。可是没过多久，他便 为 开始显现出他的性格，他喜欢不顾时间地点地玩玩具 ，喜欢在小 椅子上不停地扭动身子，摸摸这碰碰那的，一副懒散迷蒙的样 实 子??…这样的一个孩子，影响了班级的常规秩序，我和王老师曾经 录 教育过多次， 奈何收效甚微，当面一副痛改前非的样子 ，一转身 却故态重萌。 分 因为幼儿是刚刚转进新的环境，所以会有一些胆怯， 表现出挺规 析 规矩矩的。等到幼儿与其他小朋友都熟悉了 ，他便开始了他的调 评 皮性格，幼儿在家中也是很调皮的一位小宝贝，希望通过一些方 价 法，可以让幼儿尽快进入集体生活 支 1 .通过集体谈话和个别谈话活动，帮助其了解班级的各项规则， 持 在脑海中初步建立起规则意识。  AA：策 AA： 策 略 .赋予任务。在孩子担任小组长期间，多多鼓励多多支持，使其 享受到遵守规则带来的快乐。 4.与家长联系，让其在家中多多做些力所能及的事，参与家中的 一些任务之中。