人教初中数学七上《合并同类项与移项》课件PPT (高效课堂)获奖 人教数学2022 (10).pptVIP

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  • 2021-09-23 发布于天津
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人教初中数学七上《合并同类项与移项》课件PPT (高效课堂)获奖 人教数学2022 (10).ppt

有一列数,按一定规律排列成 1,-3,9,-27,81,-243,···, 其中某三个相邻数的和是-1 701, 这三个数各是多少?;解:设这三个相邻数中第1个数为 , 那么第2个数为 ,第三个数为 .;解:设这三个相邻数中的中间的一个数为 , 那么第1个数为 ,第三个数为 .;解:设这三个相邻数中最后1个数为 , 那么第2个数为 ,第1个数为 .; 1.三个连续的奇数的和是39,求这三个数.;小结;;再见!; 轴对称 ;;探索新知;  追问 你能举出一些轴对称图形的例子???? ;;  追问1 你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗? ;  两者的区别:   轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后这个图 形的两局部能完全重合,而两个图形成轴对称指的是两 个图形之间的位置关系,这两个图形沿对称轴折叠后能 够重合.;  两者的联系:   把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个 轴对称图形.把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图 形,这两个图形关于这条轴对称. ;;;;探索新知;  结论:   直线l 垂直线段AA′,BB′, 直线l平分线段AA′,BB′〔或直 线l 是线段AA′,BB′的垂直平分 线〕. ;  追问 你能用数学语言概括前面

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