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2014—2015学年度第二学期六年级语文总复习(标点的妙用)
班级: 学生姓名:
一、给句子加标点 使句子意思与要求相符。
1.下雨天留客天留我不留
表示留我的意思:下雨天 ,留客天,留我不?留。
表示不留我的意思:下雨天留客,天留,我不留。
2.养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸。
表示好的:养猪大如山,老鼠头头死;酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。
表示不好的:养猪大如山老鼠,头头死;酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。
3.铁锤锤碗锤不碎。
表示锤不碎:铁锤锤碗 ,锤不碎。 表示碗不碎:铁锤锤, 碗锤不碎。
4.冰箱里的西瓜不见了
表示对西瓜不见很惊讶:冰箱里的西瓜不见了!
表示不相信西瓜不见了:冰箱里的西瓜不见了?
表示述说西瓜不见了:冰箱里的西瓜不见了。
5.小明王冠参加演出了 别人告诉小明的:“小明,王冠参加演出了。”
表示两人同时参加演出:小明、 王冠参加演出了。
6.今年好倒霉少不得打官司
表示今年好运气:今年好,倒霉少 ,不得打官司。
表示今年倒霉:今年好倒霉,少不得打官司。
二、给下面句子加上标点,使句子表达的意思不同。
1.我同意他也同意你怎么样
我同意他,也同意你, 怎么样? 我同意 ,他也同意 ,你怎么样?
2.你不让我让 你不让 ,我让。 你不让我 ?让。
3.小红姐姐找你知道了吗
小红,姐姐找你知道了吗? 小红姐姐找你,知道了吗?
4.王明周芳在做作业
王明,周芳在做作业。 王明、周芳在做作业。
5.车已开三日即到 车已开,三日即到。 车已开三日,即到。
6.这个苹果不大好吃 这个苹果不大, 好吃。 这个苹果,不大好吃。
1
三、给下面句子加上标点,使句子表达的意思不同。
1.过 路 人 等, 不 得 在 此 小 便。 过 路 人 等 不 得, 在 此 小 便。
2. 喜 欢, 我 不 喜 欢。 喜 欢 我 ?不 喜 欢。
3.上 海 队 打 败 了 广 东 队, 获 得 了 冠 军 。
上 海 队 打 败 了, 广 东 队 获 得 了 冠 军。
4.无 米,面 也 可;无 鸡,鸭 也 可;无 鱼,肉 也 可;无 银,钱 也 可。
无 米 面 也 可;无 鸡 鸭 也 可;无 鱼 肉 也 可;无 银 钱 也 可。
5.没 有 鸡,鸭 也 可 以;没 有 鱼,肉 也 可 以;青 菜 豆 腐 不?可 少。
没 有 鸡 鸭 也 可 以;没 有 鱼 肉 也 可 以 ;青 菜 豆 腐 不 可 少。
6.老 师 说,我 还 得 下 功 夫 学 语 文。
老 师 说:“我还 得 下 功 夫 学 语 文。”
7.某 家 有 黄 花 少 女,人 才 十 分 丑 陋,全 无 一 双 好 脚。
某 家 有 黄 花 少 女,人 才 十 分,丑 陋 全 无,一 双 好 脚。
8.吴 晓 玲 说 我 是 好 学 生 吴 晓 玲 说 我 是 好 学 生
9.我 赞 成,他 也 赞 成, 怎 么 样? 我 赞 成 他,也 赞 成 你,怎 么 样?
10.我 批 评,王 平 也 批 评, 服 气 吗?我批 评 王 平,也 批 评 你,服 气 吗?
四、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。
A.补充说明。B.意思转折或递进。C.声音的延长。D.插入内容。
1.有一个孩子——他是元帅„„他把我带到这里来。 ( A )
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