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- 约1.27千字
- 约 82页
- 2021-09-24 发布于河南
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[j 一、考纲解读:
试大纲》对文学类文本阅读的要求;作品结构,;、关于小说的常识;? 1、完整的故事情节;如何读懂小说;(A、正面描写
人物B、侧面描写
〔c、细节描写;几个命题要点:
1. 把握故事情节
2. 揣摩人物形象
3. 注意环境描写
4. 理解小说标题
5. 概括探究主题
6. 品味语言特色
7. 分析写作技巧;財角度一:情节;备:;牆节叙述顺序;小说情节;1.理清小说的结构
可以按照情节的开端、发展、高潮和结局来划 分文章结构。如2015新课标卷2《塾师老汪》情节;细M;祥林嫂与鲁四老爷的矛盾冲突,就是构成情节的主要 线索。还有人物线索、情感变化线索等。;按“何时何地何人做何事(文中没有;口)情节作用题;导]要解决此类问题,需要从两个大的角;结构上的作用:;情节廃 文的关系:;作用;晶I;练习;貝路:明确情节构思为表现人物的;:①表明乘凉会上的人们的夕卜;命题角度二:人物
;分析人物形象
■BF!提问方式:
义1遷合全文,简要分析人物形象。
2. xx是一个怎样的人物?请分析。
3. 文中xx有哪些优秀的品质?;塑造人物形象的方法有哪些? 或者说
我们可以从哪些角度解读人物形象?;思路指引;k情节发展入手,透视人物的思想;E演骤:;①自家设私塾而允许别家孩蘇 听,是个大方的人;②关注老 准鬲“乱走”,并尽力开导安慰, 是个友善的人;③不再追问老汪的 隐
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