中班晨间锻炼教案40篇.docVIP

　　这是中班晨间锻炼教案40篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　活动目标 　　1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。 　　2、积累安全生活的经验，增过自我保护的意识。 　　3、发展身体协调性。 　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　活动准备 　　安全、图片、记录表格 　　活动过程 　　1、讨论导入： 　　师：什么是运动安全？ 　　2、播放安全，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？ 　　（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。 　　（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。 　　（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。 　　（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。 　　3、请幼儿表演正确的户外运动作法。 　　4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。 　　活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　活动目标： 　　1.在游戏的情景中练习钻、爬、跳、平衡、投掷等身体动作。 　　2.体验小组接力运动的快乐，培养合作精神。 　　3.喜欢参加体育活动。 　　4.大胆想象，尝试讲述我喜欢的运动。 　　5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　活动准备： 　　垫子4块，橡皮筋4根，圈若干，平衡木4座，长绳一根，纸球若干。 　　活动过程： 　　1.教师和幼儿一起做热身运动。 　　教师：冬天到了，天气很冷！我们一起来做运动，让身体暖和起来吧！ 　　（模仿各种动物做运动：上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳跃运动—放松运动）。 　　幼儿跟着教师进行身体练习。 　　2.角色谈话引入活动，激发幼儿参加运动的兴趣。 　　教师：做运动真开心！我们举行一场冬季运动会，我做裁判，大家做运动员。，都有哪些项目吧！ 　　3.幼儿尝试进行身体活动练习。 　　场地上划分四个区域：爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。幼儿自由选择区域练习。 　　请幼儿谈谈玩的感受（比如你最喜欢玩哪个？哪个最难？你要注意什么？）。 　　幼儿再次体验各个区域活动（提醒幼儿每个区域都要尝试）。 　　4.游戏“小小运动会”。 　　教师：现在大家都准备好了吗？现在运动会正式开始了！ 　　请幼儿拿球站立：相同颜色的接成一排。 　　教师和幼儿同布置活动场景（教师放好布袋，请幼儿将器械一个个放后面）。 　　教师介绍游戏的玩法与规则：每人手拿一个球，分别钻过山洞（垫子）—走过独木桥（平衡木）— 跳圈（圆环），到达地垫后将手中的皮球投过场地上的绳子，跑回原地与下一个小朋友进行接力。最先跑完的一组获胜。 　　幼儿进行游戏竞赛。合作要求：怎么样才能快快的跑完呢？就要请一组上的小朋友合作好，大家都快快的完成，这样你们一组才会胜利！ 　　教师讲评（宣布比赛结果；表扬游戏中努力、团结合作的小组和个人） 　　5.结束活动，模仿冬眠的动物做放松运动。 　　今天小朋友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。缩着身体，一边做一边返回教室。 　　【活动目标】 　　1.充分体验各种肢体动作的可能性，促进肢体均衡发展。 　　2.增进同伴友情，体会合作的快乐，增强保护同伴的意识。 　　3.让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。 　　4.能大胆创编动作并在集体面前表现。 　　【活动准备】 　　空阔的场地（如有条件的话铺设地毯） 　　【活动过程】 　　1.你说我做在教师的引导下，尝试各种肢体动作。 　　（1）根据教师语言的提示，幼儿按要求做动作。 　　（2）幼儿两人一组，根据教师语言的提示，按要求合作做动作。 　　2.过小河幼儿分两组，一组趴在场地上，间隔1米左右，作为小河，另外一组幼儿鱼贯地从小河上跨过、跳过。 　　活动几次后两组交换。 　　3.小火车过隧道幼儿分成两组，一组以俯卧撑，臀部抬起的动作连成一个隧道，另一组幼儿依次从隧道中钻过。 　　活动几次后两组交换。 　　4.滚地毯幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排，变成地毯。一名幼儿从地毯上滚过去，到达终点趴下也变成地毯，地毯另一边的第一位幼儿再开始滚，依次轮流。 　　5.结束游戏，放松运动。 　　【教学反思】 　　体育活动课可以说是中班幼儿最喜爱的活动之一，中班幼儿活泼好动，浑身都有使不完的劲，他们可以在体育活动中尽情的释放