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历史七下一二单元知识点 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期: 人教版七年级下册第一单元历史 知识点归纳 第１课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立 ( ３７年) 1. ５８１年，杨坚 ( 隋文帝）夺取北周政权 , 建立 隋朝 ，定都 长安 。 2 ．589 年, 隋朝灭 陈，统一全国。 统一意义 : 结束分裂局面 , 顺应统一多民族国家发展趋势。 3. 隋朝通过整顿 吏治 、发展经济等措施 , 使隋朝成为国力强盛的国家 , 出现“ 开皇之治 ”。 4. 隋朝最大的国家粮库是 含嘉仓 。 二、开通大运河 ( 6 ０５年，隋炀帝 ) 1. 目的：加强南北交通，巩固对全国统治。 2. 以洛阳为中心，北到 涿郡 ，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系， 2 ０00 多千米。 3. 地位：大运河是古代世界 最长 的运河。 4. 作用：加强南北地区政治、经济、文化交流 , 巩固统治。 三、开创科举制（隋炀帝） 1. 隋文帝废除前朝的 九品中正制 （门第为标准），建立考试选拔人才制度。 2. 确立：隋炀帝创立 进士科 , 标志科举制度正式确立。 3. 作用：①加强皇帝选官用人权力。②扩大官吏选拔范围 , 使有才能的人得以参政。 ③推动教育的发展。选官标准：由看中门第转变为才能。 四、隋朝灭亡（ 618 年) 1. 原因 : 隋炀帝的残暴统治。 ( 个人好大喜功、贪图享乐，奢侈无度） 具体例子 : 征发劳动力建东都洛阳、开凿大运河等 ; 三次出征辽东 等 61 ８ ２. 结果： 年，隋炀帝在江都被部下杀死 , 隋朝灭亡。 第２课 从“贞观之治”到“开元盛世” 图片（ P６唐太宗像 ；P7 唐朝分布图 ;P9 武则天图 ) 一、李渊 ( 唐高祖 ) 建立唐朝 1. 时间： 618 年，定都长安 二、李世民 ( 唐太宗 ) 与贞观之治 1. 继位 :62 ６年，通过 玄武门之变 2. 年号：贞观 。治国思想 : 吸取隋朝灭亡教训 ; 勤于政事，虚心纳谏，从善如流 。 3. 对人才：广纳贤才 , 知人善任。 （谏臣 : 魏征，比喻为镜子 ; 房玄龄、杜如晦 ( 房谋杜断 )) 4. 治国措施 : ①政治上完善三省六部制 , 制定法律。②经济上发展农业，减轻负担。 ③文化上增加科举考试科目。 ④军事上加强西域控制 ( 设安西都护府、北庭都护府 ) 5. 结果：出现贞观之治。政治清明、国力强盛、经济发展、文教昌盛。 6. 三省六部制 : 分工又合作，提高行政效率。 三、女皇帝武则天——贞观遗风 ( 政启开元，治宏贞观） 1. 武则天称帝：改国号为“ 周 ”。是中国历史上唯一一位女皇帝 。 2. 治国措施：①打击敌对官僚贵族 ②发展科举 , 创立殿试和武举 ③ 发展农业生产 3. 影响（与开元盛世关系 ) ：为“开元盛世”局面出现奠定基础。 四、唐玄宗 ( 李隆基）与开元盛世 1. 年号：前期开元（鼎盛时期 ) 后期天宝 ( 衰落） 2. 重用的人才： 姚崇、宋璟 。 3. 治国措施 : ①整顿吏治 , 裁减冗员。 ②发展经济 , 改革税制。 ③注重文教。 4. 结果：出现开元盛世。——鼎盛时期 唐太宗、唐玄宗、武则天治国相同点 : 重