1.1-信息系统的组成.pptVIP

信息系统的组成 目标要求 学会分析问题，能够根据问题需求合理地选用信息系统； 通过对典型信息系统的分析，知道信息系统的组成及其特点，并能区分信息系统的子系统； 初步了解信息系统对信息社会的影响。 项目引入 项目引入 网站 分组体验 知识初探 活动 组号 1.车票预订 2.购买旅游手册 3.天气查询 每一小组选择一项活动并完成任务单，同时思考任务单中的问题。（完成后提交任务单，以“组号+活动“命名） 项目实施 分组体验 知识初探 1.使用哪个网站查询信息？ 2.网站是哪些人在用？ 3.过程中用到的硬件和软件有哪些？ 4.在操作过程中还用到了哪些个人信息？ 5.整个过程的实现还依靠什么？ 总结交流 分组体验 知识初探 信息系统的组成越来越复杂，但其基本组成要素大致相同。 信息用户是信息系统的具体使用者，信息系统是为信息用户提供信息处理服务的人造系统。所以人是信息系统的主导。 信息系统的运行还依托于计算机硬件、软件、数据库系统和网络技术。 信息系统的组成: 人、硬件/软件、数据和通信方式。 分组体验 知识初探 合作探究 知识深化 网上订购的火车票可以借助自动取票机取票，根据订票过程，完成取票过程。（完成附表1后提交，以“组号”命名） 订票、取票的过程 内容 基本操作 硬件设备 数据 体验感受 订票 网上注册、查询车次、票价、时间 网络、电脑、手机 订票人信息 网络注册简便、节省时间 取票 合作探究 知识提升 体验12306信息系统的各种服务功能，观察有哪几部分组成。 信息系统的组成特点: 简单系统、复杂系统、随机系统。 合作探究 知识提升 合作探究 知识提升 简单系统 简单系统的特征是元素数目少，可以用较少的变量数来描述。 复杂系统 复杂系统的特征是元素数目多，元素间存在着强烈的耦合作用，各元素通过紧密与相互影响，共同完成工作。 随机系统 随机系统的组成、结果都是不可预料的。 随机系统的特征是元素和变量数虽多，但它们之间的耦合是微弱的或随机的。 总结提升 拓展延伸 项目总结 拓展一： 体验在网上预订房间。 拓展二： 体验“虚拟游览”，比如“虚拟故宫游览”。 总结提升 拓展延伸 总结 总结提升 拓展延伸 我们学校的校园网是一个复杂系统，其中有很多的部门子系统，同学们课后考察一下校园网的部门组成，并绘制校园网的组成结构示意图。 作业 亮亮图文旗舰店 * * * * * * * * * * * * * * * 亮亮图文旗舰店 * * * * * * * * * * * * * * *