第十章会计规范体系与组织.pptxVIP

第十章 会计规范体系与组织;第一节 会计工作环境与法规体系;会计环境内容及其影响;会计法规体系; 《会计法》是会计法规体系中层次最高的法律规则，是制定其他会计法规的依据，是指导会计工作的最高准则，是我国会计法规体系构建的根基。《会计法》起草于1980年8月，1985年1月经第六届全国人大常委会第九次会议审议通过并发布，于同年5月1日开始实施。此后，于1993年12月和1999年10月两次进行修订。修订后的《会计法》对规范会计行为，保证会计资料真实完整，加强经济管理和财务管理，提高经济效益和维护社会主义市场经济秩序起到了更加重要的法律规范作用。;; 企业会计准则应用指南处于会计准则体系的第三个层次，是根据基本准则和具体准则制定、指导会计实务的操作性指南。主要解决在运用准则处理经济业务时所涉及到的会计科目、帐务处理、会计报表及其格式，类似于以前的会计制度。主要包括两部分：金融企业的会计科目和会计报表和非金融企业的会计科目和会计报表。 ;第二节 会计职业道德及其建设;（一）加强会计职业道德建设的意义 ;（二）会计职业道德建设途径 ;第三节 会计人员与技术职称 ;在市场竞争激烈的情形下，企业迫切需要竞争型的会计人才。竞争型人才具有以下特点： ⑴全面性。知识要全面，在激烈的市场竞争中，当有一个机遇向人才发出信号时，人要想把握住该机会，必须掌握多方面的科学文化知识，有相应的知识储备。 ⑵专业性。熟悉和掌握本专业的理论与方法，有分析问题和解决问题的能力。 ⑶复合性。具有本专业知识的同时，能熟悉和掌握相关或其他专业的理论与实务。 ⑷适应性。能从事多方面工作和在不同条件下进行工作。面对复杂的客观世界，在向未知领域迈进的途中，难免会有挫折，遭遇失败，只有百折不挠、勇往直前才能游刃有余地工作和学习。 ⑸优异性。能力较强，工作出色，成果显著。只有这种人才，才能增强竞争力和创造力，增强自信心，从而发挥更大的潜能。;会计人员的职责;会计人员从业资格;会计人员的专业职务;会计专业职务名称 ;高级会计师;会计师;助理会计师;会计员;专业职??的基本职责 ;专业职务的考核和聘任 ;会计人员的继续教育;会计人员继续教育的对象;继续教育的内容和形式;继续教育的时间要求;继续教育的检查与考核 ;第四节 会计机构设置与制度设计;会计机构的设置 ;会计机构设置的原则 ;企业会计机构 ;会计工作岗位的设置 ;企业会计制度设计的对象及其具体内容 ;会计制度设计的方法和程序