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假分数化为整数和带分数 第一页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 复 习 ⑴ 下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数? 真分数有:( )。 假分数有:( )。 第二页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 下列假分数哪些能化成整数?哪些不能? ? ??? ??? ??? ??? 第三页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 11 5 观察下面这个分数,看看它有什么特点 它可以看作是 (就是2)和 合成的数,写成2 。 10 5 1 5 1 5 像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。 第四页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 1、把 4 4 8 4 、 化成整数 根据分数的意义 4 4 4 4 是4个 1 4 , 正好是一个圆, 所以 = 1 根据分数与除法的关系 4 4 = 4÷ 4 =1 8 4 = 8÷ 4 =2 8 4 是8个 1 4 , 正好是两个圆, 所以 = 2 8 4 第五页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 例 4 把 化成带分数。 想: 4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的数, 所以: = 5 ÷ 4 = 第六页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 试一试 把 化成带分数。 = 12 ÷ 5 = 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗? 把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母, 能整除的,商就是所得的结果;不能整除的, 商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。 第七页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 1、 把下面的假分数化成整数。 = 14 ÷ 7 = 2 = 45 ÷9 = 5 = 36 ÷ 12 = 3 = 29 ÷29 = 1 我会了 第八页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 我也行 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 19 ÷ 8 = = 31÷10 = 第九页,编辑于星期四:十三点 二十六分。 新旧联系 9 ÷ 4 = = 用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。 27 ÷ 8 = = 50 ÷ 11 = = 第十页,编辑于星期四:十三点 二十六分。
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