幼儿园小班美术教案《秋天的菊花》自由创作活动反思【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班美术教案《秋天的菊花》自由创作活动反思【幼儿教案】 幼儿教案 2020-09-17 收录于话题 #美术教案 ,237 #秋季 ,29 活动目标： 　　1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。 　　2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。 　　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 　　1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。 　　2、在幼儿园观赏菊花。 　　3、《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。 活动过程： 　　一、开始部分 　　1、师：“小朋友们你们知道现在是什么季节吗？（秋天）那你们知道刘老师最喜欢秋天的什么吗？（幼儿随意回答）告诉你们吧，刘老师最喜欢秋天漂亮的花儿。你们看，秋天到了，许多漂亮的花儿都开放了，可漂亮了，有这么多漂亮的花我很想带你们一起去看一看。今天呀，我想带你们一起去花园玩，想不想去？”（想！）好，我们出发！ 　　2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。 　　二、基本部分 　　1、组织幼儿赏菊、评菊 　　1)师：“小朋友们，你们知道吗，秋天是一个丰收、硕果累累的季节，有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些漂亮的花儿，就是秋天里开的时间最长、最漂亮的一种花儿，它的名字叫什么？你知道吗？”（幼儿自由回答）老师告诉你们，是菊花。 　　2）组织幼儿观看菊花，引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、形状。 　　3）组织幼儿会活动室讨论所观察的结果，说说你还见过那些菊花？简单介绍部分菊花的特别作用。 　　2、画菊 　　1)师：“小朋友们，我知道，你们穿了漂亮的新衣服，特别喜欢照像，菊花姐姐这么漂亮，她也想照一张，我们也给它们拍一张照片好不好？”（好） 　　2)师：“哎呀，坏了，忘带照相机了，这可怎么办呢？哎，有了，我们的小朋友可以用棉签沾的水彩把漂亮的菊花姐姐画下来呀，你们看这是老师画的菊花，漂不漂亮？（漂亮），漂亮咱们自己动手画一张吧！” 　　幼儿自由创作菊花。幼儿作品简介。 　　幼儿作品区角展评。 　　三、结束部分 　　1、教师小结。 　　以表扬、鼓励为主，组织幼儿集体参观幼儿作品。 　　2、提问：花儿真美，我们应该怎么爱护它呢？（激发幼儿爱护花的情感） 四、活动延伸 　　带领幼儿一起到户外寻找其他的秋天景象。领略秋天的美，并告诉幼儿其他的一些秋天的知识 活动反思; 　　在本次活动中，孩子们的积极性很高，通过活动不仅提高动手操作能力，同时也发现了不同的作画方式所带来的无限乐趣，小小的棉签体现大本领.只是有的小朋友在能力方面较弱，因此都只画了一个个的花骨朵，于是我手把手地教他们如何画盛开的花，通过教与孩子们自己尝试后，大部分的孩子已能较完整地画出一朵盛开的花来，所以本次活动也还是比较成功的。而其他区域中的孩子们也都玩得较开心。 小百科：菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，公元八世纪前后，作为观赏的菊花由中国传至日本。17世纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲，18世纪传入法国，19世纪中期引入北美。此后中国菊花遍及全球。