幼儿园小班美术教案《夏季》手印画创作活动《夏天的树》.docxVIP

幼儿园小班美术教案《夏季》手印画创作活动《夏天的树》.docx

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幼儿园小班美术教案《夏季》手印画创作活动《夏天的树》 原创赵一曼 幼儿教案 2020-05-06 收录于话题 #美术教案 ,237 #夏季 ,64 主题目标   1、通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。   2、了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。   3、知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。   4、欣赏有关夏季的美术作品,会画出夏季自然景物的特征、服装、用品等。   5、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。   6、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。   环境布置   1.活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。   2.师生共同更换墙饰,收集冷饮包装盒、袋等。   3.增添玩水设备(塑料玩具、可乐瓶等)。   家长工作   1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。   2、请家长引导幼儿参与消灭蚊蝇活动。   3、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。   4、为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。   主题活动安排:   第一周:夏天的雷雨   第二周:夏日用品   第三周:夏天的冷饮、水果   第四周:夏夜里的动物   第五周:夏日的乐趣 教育活动二?   手印画创作活动《夏天的树》   (一)活动目标   1.引导幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。   2.能根据自己对夏天的认识,互相配合,共同完成作业,体验集体创造的快乐。   (二)活动准备   1.组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。   2.每组一张大图画纸,在适当位置画好树干。   3.油画棒、绿色颜料、毛笔。   (三)活动过程   1.导入活动,引起幼儿兴趣   教师提问:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?人们在夏天里穿什么衣服?干什么事?怎样才能凉快些?用什么颜色可以表现出夏天的炎热?什么颜色看上去凉爽些?   幼儿根据老师的提问分组进行讨论,交流自己小组对夏天的认识和体验,并选出一个幼儿发言。   教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖,可以表现炎热;蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。 小百科:夏季是一年的第二个季节,是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热、有可能缺水的季节,此外,由于夏季时北半球大部份学生都放暑假,因此也是相当旺盛的旅游季节。

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