六年级上册《体积和容积的意义》同步练习卷2022年苏教版(附详解).docVIP

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  • 2021-09-24 发布于天津
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六年级上册《体积和容积的意义》同步练习卷2022年苏教版(附详解).doc

体积和容积的意义 根底提优 1. 下面3个物体中,〔 〕的容积最小,〔 〕的容积最大。 【答案】 ①. 文具盒 ②. 汽车 【解析】 【分析】根据容积是容器所能容纳物体的体积和日常生活经验的判断可知:汽车的容积最大,其次是书包,最小的是文具盒,据此解答。 【详解】汽车、文具盒和书包3个物体中,文具盒的容积最小,汽车的容积最大。 【点睛】此题考查对容积概念的认识和理解,要结合生活经验进行判断。 2. 如图,有两个相同杯子,它们里面装有同样多的水。现把红薯和土豆分别放置在两个杯子里,〔 〕号杯的水面高。〔水未溢出〕 【答案】① 【解析】 【分析】根据题意,两个相同杯子,它们里面装有同样多的水,说明水的体积是相等的,由图可知红薯体积大于土豆的体积,把红薯放到1号里杯子里水上升的体积等于红薯的体积,把土豆放到2号里杯子里水上升的体积等于土豆的体积,由此即可比拟两个杯子水面上升的高度。 【详解】由分析可知,有两个相同的杯子,它们里面装有同样多的水。现把红薯和土豆分别放置在两个杯子里,①号杯的水面高。 【点睛】此题主要考查等积变形的应用。 2.判一判。 3. 冰箱的体积和容积一样大. 〔 〕 【答案】× 【解析】 【详解】略 4. 把一块橡皮泥捏成泥人或正方体,体积变了。〔 〕 【答案】× 【解析】 【分析】根据体积的意义,

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