《血肉筑长城》教案素材.docVIP

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《血肉筑长城》教案素材 人教版八年级上册历史《血肉筑长城》教案 教学目标 知识技能 1、掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义。 2、掌握百团大战的背景、过程、意义。 3、了解中共七大的召开的内容及理解其意义。 4、通过总结抗日战争时期,中国军队取得重大胜利的战役,培养分析、归纳能力和比较问题能力。 5、通过讨论“中国抗日战争胜利原因”,培养学生多角度地综合分析问题的能力。 过程方法 1、在学习过程中,辅之以图片、影像等课件资料,声情并茂,身临其境,从而有助于更好地理解和掌握史实;同时培养学生使用历史地图的能力。 2、通过分组讨论等活动,使学生加强合作与交流,从而培养学生合作学习的良好学习习惯。 3、教学中,学生利用表格归纳知识,初步掌握利用表格归纳历史问题的方法。 情感态度与价值观 通过学习本课,使学生认识到,在中国共产党的领导下,全国人民浴血奋战,获得抗日战争的胜利,显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量,以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。 教学重难点 教学重点 台儿庄战役、百团大战 教学难点 中共七大的召开 教学工具 多媒体工具 教学过程 一导入新课: 请大家先看一组投影: [投影显示] 教师:在投影显示的材料中,可以看出,八年抗战,中国人民付出了巨大的代价。材料显示的仅仅是众多的根据地中的一个的情况,从全国的情况来看,那就更是一个天文数字。今天,我们就来学习抗日战争时期的中心内容血肉筑长城。 二、讲授新课 (一) 抗日战场血肉筑长城 1.平型关大捷 教师播放“平型关大捷”视频,要求学生填表 教师提问 :平型关大捷作为全国抗战以来的“第一次大捷”,对全国抗战有什么积极意义? 教师小结:平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话,极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。 教师过渡:随着时间的推移,日本侵略者的铁蹄向中国大地迈进的步伐加快了;继日军在南京犯下滔天罪行,并占领济南后,为了打通津浦铁路和陇海铁路,日军从山东分两路南下,进攻徐州,从而发生了台儿庄战役。 2、台儿庄战役 教师讲解:同学们,台儿庄战役打得是非常惨烈的,你们知道为什么日军要向徐州进攻吗?同学们现在看一下《台儿庄战役形势示意图》,徐州是哪两条铁路的交汇点? (学生回答:略) 教师讲解:对,徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点,那么它向南可以到达哪里呢? 教师讲解:它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、上海,而台儿庄是徐州北面的门户,战略位置十分重要。1938年春,日军从山东分两路南下,进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁,指挥中国军队,将日军一路阻止在山东临沂,另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。 教师播放视频:《台儿庄战役》片段 谈谈你观看视频后的体会 教师在充分发言的基础上,出示材料: 问题:(1)、台儿庄战役中,爱国官兵为什么作战如此英勇? (2)、你能否用一句最准确的语言评价台儿庄战役? 问题(2)由教师课堂巡视指导学生回答,教师在学生回答的基础上补充或总结: 台儿庄战役是抗战以来国民党正面战场取得的最重大胜利。 过度;艰苦的战争岁月里,国共两党精诚团结,联合抗日。下面让我们把视线从国民党正面战场转移到中共敌后战场上,再一次去感受国难当头中国军人、中华民族用血肉之躯筑成抗日长城,中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。 3、百团大战 面对敌人的残酷统治,八路军决定主动出来发动一场反击战,谁来介绍一下百团大战的具体情况。 播放“百团大战”的有关录像,时间约1分钟。 解决第81页“动脑筋”题。 学生可以先讨论,小组集思广益以后再回答。 在学生回答的基础上教师更应总结指出百团大战是中共领导的八路军主动出击日军取得的最大规模胜利,极大地鼓舞了中国人民的抗战信心,中共领导的抗日力量成为抗击侵略的中流砥柱。 (二)中共七大 创设情景一;多媒体展示一组有关1944-1945年初国际和国内的材料 问题:通过以上材料分析中共七大召开的背景。 创设情景二;多媒体展示一组有关七大内容的材料 问题:(1)中共七大主要解决哪两个问题? 答案:中共七大主要解决如何夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题 (2)材料二中中共指明的“光明的前途”的含义是什么? 答案:中共指明的“光明的前途”是指建立一个新民主主义的中国 教师总结:

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