2022年六年级上册数学《确定物体的位置（一）》练习题 含答案.docxVIP

《确定物体的位置（一）》练习 根据如图所示，小明家的位置在学校的（ ）偏（ ）（ ）°（ ）米处。 二、小芳家的四周道路如图所示。 （1）小芳家到学校的图上距离是（ ）厘米，小芳每天上学在路上要走10分钟，每分钟走60米，这个图的比例尺是（ ）。 （2）小芳家到少年宫的图上距离是（ ） 厘米，每分钟走60米，从家到少年宫步行共需（ ）分钟。 （3）同学们从学校经过小芳家到展览馆参观，每分钟走60米，需要（ ）分钟。 三、如图是工程队为育才小学重建设计的初步规划图。 （1）量出花圃与校门之间的图上距离是（ ）厘米。经实际考察得知花圃与校门之间只有40米距离，这幅图的比例尺是（ ）。 （2）教学楼在校门北偏西50度距校门60米处，画出教学楼的位置。 四、在图中量出学校到汽车站的图上距离，再据比例尺算出实际距离。 ①学校到汽车站的图上距离是（ ）厘米。 ②汽车站到商场的图上距离是（ ）厘米。 ③商场在汽车站的西（ ）偏（ ）°方向2千米处，这幅图的比例尺是（ ）。 ④从学校到汽车站的实际距离是（ ）千米。 ⑤在汽车站南偏东45°方向1000米处有一个公园，请在图上画出公园的位置。 五、根据图中的信息解答下列问题。 （1）电影院距离学校有500米，位置刚好在学校的东偏北45°方向，则学校到电影院的图上距离是多少厘米？请你在图中画出学校到电影院的路线，并标上电影院的位置． （2）根据图上的距离，求出学校到车站的实际距离是多少米？ 解析与答案 一、【解析】根据向上为北，所以向右为东，由此判断小明家在学校的东偏北处，又由于小明家到学校的距离是400米且与水平方向成45度，由此得出答案。 【答案】东；北；45；400。 二、【解析】（1）由图知，小芳家到学校的图上距离是4厘米，小芳每天上学在路上要走10分钟，每分钟走60米，可得小芳家到学校的实际距离是60×10=600米，用图上距离比上实际距离即可求得这个图的比例尺； （2）由图知，小芳家到少年宫的图上距离是3.5厘米，用3.5厘米除以比例尺可求得小芳家到少年宫的实际距离，再根据路程÷速度=时间解答即可； （3）由图知，从学校经过小芳家到展览馆的图上距离是4+4.5=8.5厘米，用8.5厘米除以比例尺可求得从学校经过小芳家到展览馆的实际距离，再根据路程÷速度=时间解答即可。 【答案】（1）4，1：15000；（2）3.5，8.75；（3）21.25。 三、【解析】（1）依据比例尺的意义，即比例尺=图上距离：实际距离，代入数据即可求解； （2）先依据“实际距离×比例尺=图上距离”求出教学楼和校门的图上距离，再据二者的方向关系，即可在图上标出教学楼的位置。 【答案】（1）1，1：4000；（2）因为60米=6000厘米，则6000×=1.5厘米。 四、【解析】①量得学校到汽车站的图上距离是2.2厘米； ②量得汽车站到商场的图上距离是2.3厘米； ③商场在汽车站的西偏南30°方向，这幅图的比例尺为1：60000； ④利用“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求出学校到汽车站的实际距离； ⑤先用量角器量出南偏东45°，再利用“图上距离=实际距离×比例尺”即可求得汽车站到公园的图上距离，从而可以在图上标出来。 【答案】①2.2；②2.3；③西，南30，1：60000；④1.32；⑤因为1000米=100000厘米， 所以汽车站到公园的图上距离：100000×≈1.67（厘米）。 五、【解析】（1）先根据“实际距离×比例尺=图上距离”，代入数值，计算即可求出学校到电影院的图上距离，然后结合题意，画出学校到电影院的路线，并标上电影院的位置； （2）求学校到车站的实际距离，先量出学校到车站的图上距离，是3厘米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可。 【答案】（1）500米=50000厘米，50000×=2（厘米）。 （2）3÷=75000（厘米）=750（米） 第二套 一.选择题(共6题，共12分) 1.三位数加三位数，和（? ? ）是四位数。?? A.可能? ? ? ?B.一定? ? ? C.不可能? ? ? ? D.以上都不对 2.掷一枚骰子，奇数点朝上的可能性（? ?）偶数点朝上的可能性。?? A.等于? ? ? ? ?B.大于? ? ? ? C.小于? ? ? D.无法确定 3.有七张卡片，分别画有下面的图形，将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张，抽到（ ? ）的可能性最大，如果再加入卡片（ ? ），伞被抽到的可能性就不是最小了。 A.花 ? ? ?B.书 ? ? ?C.伞 ? ? ?D.月亮 4