传播学教程历年真题及答案.docx

一、多项选择题（每小题 3 分） 传播学 1、从 20 世纪 40 年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期。这个时期得主要研究领域有 【BCD】 A 、“子弹论”研究 B 、 “传播流”研究 C 、说服性传播得效果研究 D 、 “使用与满足”研究 2、拉维斯尔将传播得基本社会功能概括为 【ACD】 A 、环境检测功能 B 、 文化娱乐功能 C 、 社会协调功能 D 、 社会遗产传承功能 3、美国学者赖特将大众传播得社会功能概括为 【ABCD】 A、环境检测 B 、 解释与规定 C 、社会化功能 D 、 提供娱乐 4、传播学研究中得两大主要学派就是 【AC】 A、 经济学派 B 、 发展学派 C 、 批判学派 D 、 文化学派 5、 以下研究项目中属于经济学派所做得传播效果研究得就是 【ABD】 A、对 1938 年“火星人入侵地球”广播引起得社会恐慌研究B、 1940 年得“伊里调查” C 、“意识形态”霸权理论研究 D、 20 世纪 70 年代以后得“议程设置”研究 6、 美国学者 F、S、席伯特指出，现代自由主义理论得两个重要原则 【AB】 A、 “观点得公开市场” B 、 自我修正过程 C 、 沉默得螺旋 D 、 民主参与 7、“培养”理论为称为 【ABD】 A、 培养分析 B 、 教化分析 C 、 媒介素养理论 D 、 涵化分析 8、 传播过程具有以下特征 【ABD】 A、 动态性 B 、 序列性 C 、 系统性 D 、 结构性 9、 加拿大传播学者麦克卢汉提出得媒介学说得主要观点有 【ABC】 A、 媒介即讯息 B 、 媒介：人得延伸 C 、 热媒介与冷媒介 D 、 发展中国家得媒介理论 10、根据媒介产生与发展得历史脉络，可以把迄今为止得人类传播活动区分为以下发展阶段 【ABCD】 A、 口语传播阶段 B 、 文字传播时 C、 印刷传播时代 D 、 电子传播时代 11、美国传播学家 A· 哈特把有史以来得传播媒介分为 【ABC】 A 、 示现得媒介系统 B 、 再现得媒介系统 C 、 机器媒介系统 D 、 电子媒介系统 12、根据 D·麦奎尔 1969 年对电视媒介“使用与满足”得研究调查，各类节目之间共通得“满足”类型有 【ABCD】 A 、 心绪转换应用 B 、 人际关系效用 C 、 自我确认过程 D 、 环境监测效用 13、D·麦奎尔认为，关于大众传播得效果与影响问题得主要理论有 【ACD】 A、 常识理论 B 、 培养分析理论 C 、 现场理论 D 、 社会科学理论 14、以下研究项目中属于经济学派所作得传播效果研究额就是 【ABD】 A、 20 世纪 20 年代得培恩基金会关于电影对少年儿童影响得研究B、 1940 年得“伊里调查” 、 “意识形态”霸权理论研究 、 20 世纪 40 年代关于昼夜广播剧听众得调查研究 15、美国学者 F、S、席伯特指出，现代自由主义理论得两个重要原则就是 【AC】 A、 “观点得公开市场” B 、 沉默得螺旋 C 、 “自我修正过程” D 、 民主参与 16、根据麦克卢汉得媒介学说，以下媒介当中属于“热媒介”得就是 【AC】 A 、 书籍 B 、 漫画 C 、 广播 D 、 电视 17、传播学批判学派中得主要流派有 【ABC】 A、 文化研究 B 、 政治经济学派 C 、 意识形态“霸权”理论 D 、 议程设置理论 18、人们接触媒介都就是基于一些基本需求进行得，这些需求包括 【ABCD】 A、 信息需求 B 、 娱乐需求 C 、 社会关系需求 D 、 精神与心里需求 19、从 20 世纪 40 年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期，这个时期得主要研究领域有 【BCD】 A、 “强效果”研究 B 、 “传播流”研究 C 、 说服性传播得效果研究 D 、 “使用与满足”研究 20、下列著作当中就是拉扎斯菲尔德代表作得有 【CD】 A、 《传播在社会中得结构与功能》B、 《世界大战时期得宣传技巧》C、 《人民得选择》 D、 《个人影响》 21、麦克卢汉得媒介学说得主要观点有 【ABC】 A、媒介即讯息 B、媒介——人得延伸 C、热媒介与冷媒介 D、电子乌托邦 22、信源得可信性包含得要素有 【AC】 A、传播者信誉 B、传播者身份C、专业权威性 D、传播技巧 23、卡兹等人在《个人影响》中提出得测定意见领袖得指标包括 【ABD】 A、生活阅历 B、社交性 C、表达能力 D、社会经济地位 24、作为权利主体得受众在大众传播过程中享有得基本权利包括 【ABC】 A、传播权 B、知晓权 C、传媒接近权 D、获益权 25、构成“传播流”研究得代表性成果有 【ABCD】 A、《个人影响》 B、《创新与普及》 C、《人民得选择》 D、《大众传播效果》 26、英国学者 P·戈