中华传统文化研究开题报告.pdfVIP

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2021-09-26 发布于江苏
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中华传统文化研究开题报告.pdf

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基于项目的作业设计：我爱中国传统文化开题报告郑东新区永平路小学四年级课题组一、课题的提出：（一）课题提出的背景 2001 年 7 月，教育部出台了《语文课程标准》(实验稿)，并在 “总目标”里指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。”在分学段要求里强调：第一学段“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。”第二学段 “诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇（段